【#1222 eKids】展望 2017 科技教育 帶香港走出困局

【#1222 eKids】展望 2017 科技教育 帶香港走出困局

在 2016 年學界、《PCM》、《eKids》和編者均越過分水嶺,見證科學及科技化的多樣性發展的潛力無窮。要知道世界近年的躍進,大多由科技率領所演變,亦因此證明科學及科技化學習,有望能引領香港走出現時經濟框架及困局。今期本文就 2016 的 STEM 報導作回顧及從中展望將來。

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