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    【#1270 eKids】巧奪匠心 發揮 STEM 精神

    營造 STEM 的氣氛不難,畢竟很多人認為只是四個英文字母,但通過教育過程,讓學生能掌握和活用運算、創新和解難的思維,貼地落實的學習,又有多少學生學到呢?早前採訪浸信會沙田圍呂明才小學的學生,在他們身上就看見 STEM 教學的成功例子。
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