浸信會天虹小學在 2016 年推動啟夢者計劃，讓每個學生在一個學年裡，與老師一起在下午的課堂中實踐一個夢想，從不同探索體驗中得到書本外的知識。在本學年其中一組的 14 位同學，因在早前的新聞中見到香港巿區有鳥巢被無情摧毀，便打算自製鳥箱，放在校園及郊野公園，讓雀鳥有瓦遮頭，也就是《今翅友屋鳥》小組。
老師把《今翅友屋鳥》的項目分成三個階段去進行。第一階段讓學生們先學習雀鳥物種的分類、香港常見的鳥類生活習性及鳥箱的製作方法；第二階段與學生一起自製鳥箱，並會把鳥箱放在校園內不同地點進行試驗；如果鳥箱成功吸引野生雀鳥入內居住，便可進行第三階段，與生態農場、保育區合作，提供學生設計的鳥箱，進一步保育雀鳥的棲身地。
加入硬件觀察鳥箱？
這組學生自製了幾個鳥箱，分別吊掛在學校四周鳥兒出沒的地方，但因放到樹上或高架上的鳥箱位置太高，小學生根本無法觀察到箱內的鳥蛋及雀鳥活動情況。為解決此問題，學生今次使用 Lenovo Mirage Camera 。這款相機前置一對能拍攝 180 度立體影像的鏡頭，可拍攝出 1,300 萬像素的立體相片或 4K 影片，並可插入 microSD 記憶卡儲存，操控容易，小朋友很快學會使用。學生於組內派個子高的同學爬高又或者利用自製支架，將相機放進鳥箱入口就可進行拍攝或錄影，甚至直接在 YouTube 上進行串流直播鳥兒情況。
為觀看從 Mirage Camera 拍攝鳥箱而得來的立體影像，學生同時使用 Mirage Solo 頭戴式 VR 裝置。這 VR 裝置內建 Daydream 系統，搭載 4GB RAM 、 64GB 的儲存空間及 5.5 吋 QHD 解析度的熒幕，加上影像清晰度可達到 300ppi ，學生不用放入任何手機或接駁電腦，直接戴上這款 Mirage Solo VR 裝置，並在裝置插上耳機，自然有聲有畫的看到鳥箱內的清晰影像，對在學校內共同生活的鳥兒習性，自然認識更深。