回想初接觸 STEM ，很多人表示要中小學生，甚至幼稚園生學 STEM 不是易事。只是短短數年光景，不少人已能輕鬆講解，情況有如初接觸電腦一樣。其實推動 AI 教育也可以做到，香港有熱心推動的組織及機構，公開發放教材兼舉辦比賽。
早前有兩則 AI 與學生的新聞，十分有意思。其一是 10 歲女孩 Samaira Mehta ，設計了 CoderMindz ，這是一款適合 6 歲或以上人士學習 AI 的棋類遊戲。另一是 13 歲男孩 Rishab Jain ，於美國青年科學家大賽（ Young Scientist Challenge 2018 ），他運用圖像化技術，開發出胰臟癌深度學習系統，準確率達到 98.9% ，可讓放射治療時能準確率大大提升。
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https://www.youngscientistlab.om/entry/1664
CoderMindz: http://www.codermindz.com
從上述兩個例子來看，就算是沒有專業課程及課堂培訓，但若是學生有興趣鑽研，就算是中小學生也能學習及應用 AI ，畢竟科技趨勢及發展不待人。香港有致力於推動資訊科技教育的機構及組織，他們合力籌辦了「 AI 大比拼 – 天氣預測比賽」，並配合工作坊，重要的是將教材免費公開，務求培養中學生有實質接觸最新科技的實質機會。
中小學生能學 AI
「 AI 大比拼 – 天氣預測比賽」是由香港教育城、香港天文台、香港氣象學會及、 Microsoft 合辦，比賽會讓中學生利用人工智能作設計方式，天文台提供過往真實氣象數據作為基礎，學生需預測九龍灣零碳天地於指定時間的氣溫。
香港教育城行政總監鄭弼亮表示，是次比賽有多重意義，鑑於近年教育城主辦編程的比賽經驗，當中很多學生都期望設計作品能真正學以致用，他個人亦認為真正的設計，既是難得經驗，也更能令學生提升學習動機、參與感及興趣。
此外， AI 的設計往往涉及範圍內容多且廣，因此更需要通過協作以取得成果。當然，最重要的是人工智能是最新最先進的技術，由於計劃裡有專業的 IT 公司協助，學生可通過世界上最先進的技術及設備，有真正接觸新科技工具的應用及學習。綜合以上三個元素，期望學生能通過此比賽有一個良好的學習經歷。
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AI 比賽引導學生
不過，更重要的是 AI 正改變人類生活，因此教育界應注視。他以三個層面解釋，最簡單是基本層面，如小學生只需知道有應用 AI 即可，讓學生了解最新科技對生活影響。進一步是應用層，高小至初中學生能接觸或簡單應用較佳。至於最後一層是可成為設計者，為社會提供各種解決方案。他進一步透露，目前也正與大學及商業機構接觸，期望為學生推出更多 AI 課程。
用真實天文台數據
至於選擇天文的原因是大眾近年對天文預測有十分多爭議及討論，但其實天文是一門嚴謹的科學，相信能藉此讓學生及公眾進一步理解當中的設計及原理。
香港天文台科學主任林學賢博士接著分享講解，以現時天文台的預測系統而言，其實涉及十分多的數據，包括本地及外國資料，經綜合分析才公布。以現時的科技及技術，天文台能作公布提醒及預測。他講解近年天文台就以 Pattern recognition 方式，通過電腦分析雷達圖等多項影像數據及數字數據，對雨雲走向的準確度有明顯提升，與過往相比，新的系統能預計暴雨時間長達兩小時，而 10 分鐘內的走向更是十分準確。
至於這次比賽選擇零炭天地的原因是，零炭天地於去年安裝了新型智慧燈柱。內有溫度和濕度測量，加上香港過往十年內，十四個站每小時數據的氣溫、濕度、風速和雨量等數據，合共逾 600 萬粒數據供同學應用、學習和體驗，藉能讓學生有真正的實踐機會，也期望藉此讓大眾了解天文科學的真正運作。
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AI 教材及工作坊內容簡介
AI 涉及多項技術，一般人熟悉的有程式和數據部份，但若運算的是真正大數據，也並非普通一部通電腦可以執行，部分程式還需要運算力高的電腦執行。「 AI 大比拼 – 天氣預測比賽」就有 Microsoft 提供技術支援，包括網上資料庫儲存和運作平台，他們也參與舉辦工作坊，並配合可用拖拉方式組合 AI 模組的 Azure Machine Learning Studio ，而當日的教材及影片已可於網上任意瀏覽。
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免費淺嘗 ML
工作坊裡面的內容分為數個部分，其中一個主要部份是由 Microsoft 提供的教材，他們提供一個銷售檸檬水的數據庫，並撰寫了一份 32 頁的圖文教材，任何人仕只要有 Microsoft 帳號，下載資料後可按照教材進行操作，就可獲得建立分析模型的經歷及數據模型，接著就是自行進一步分析。若是不明所以，還有廣東話影片教學，是一個很好的初次接觸體驗。筆者試用後，對 AI 認知有大大的提升。不過，這裡有少少提醒，這次比賽並沒有程式或平台限制，以上教材及資料僅供參考。
自學 AI 好時機
無論大家是否有參與比賽，只要對 AI 有興趣，這次比賽所提供「可用數據」、「網上教材」，以及影片均十分有參考價值。事實上，這次比賽有重大意義，於數碼時代資訊洪流中，能學會自學也是重要的生活技能。雖然不是每個人都適合當程式設計師，但提早認識及接觸實用性高的新科技，必然有所助益。