發表者: Fung Ka Wing

STEM 另一角度 融合學生內外能力(上)

STEM 是學界近年的熱門議題,回顧過去一年報導 STEM 的方案可謂數之不盡,而且很多都是貼地兼實用的教學方式。今期換一個角度,由兩位教育專業人士講解,用 STEM 如何融合學生內外能力。

共建 AI 學校 解構朱子穎校長的教育大藍圖

香港教育近年被爭議不斷,課時過長、課程艱深等,討論及爭議雖多,但一直沒有方法解決。創科一直視為能解決社會上各項問題的方法之一,運用科技去解決複雜艱深的問題。簡單來說,若學生不用再考 TSA 或 BCA ,就可減課時學習兼取得相同學習成果,作為家長或教育界的你會支持嗎?

NINTENDO LABO 成為學界福音?

NINTENDO LABO 推出十分哄動,吸引力應該不用多講。不過, NINTENDO LABO 的吸引力係咪要等一個月後先可以擁有?若是業餘愛好者,加上今時今日科技產品已十分平民化,只要有興趣,一切將不是夢。

生物創科 雙軌起步

早前於公開場合,有學生邀請記者試食水狀啫喱球,並作了連串講解,當中涉及的化學概念和環保意義,而且水球小實驗只是學習科目的裡的其中一環,最終會涉及科研。此外,該校也有其他 STEM 發展,以下為大家作介紹。

學與教博覽 2017 深度呈現 STEM (下)

學與教博覽 2017 已圓滿結束,不少到訪的人說今年衝擊較小,沒有太多吸引目光的項目。事實上,小記走訪當日起初有類似感受,但最終停留接近一日,算是歷年來停留時間較長的一次,原因正是博覽裡有很多特別的地方。

學與教博覽 2017 深度呈現 STEM (上)

學與教博覽 2017 已圓滿結束,不少到訪的人說今年衝擊較小,沒有太多吸引目光的項目。事實上,小記走訪當日起初有類似感受,但最終停留接近一日,算是歷年來停留時間較長的一次,原因正是博覽裡有很多特別的地方。

巧奪匠心 發揮 STEM 精神(下)

文老師分享歷經多次設計 STEM 課堂,她感受到老師角色轉變漸漸地明確,老師過往是傳授知識,現在角色上類似引導者。

巧奪匠心 發揮 STEM 精神(中)

學生們先分享學習過程、體驗及心得感受,敏銳的讀者相信感受到學生的轉變。接著就由該校當中的兩位老師,分享是次的設計要點及心得。

巧奪匠心 發揮 STEM 精神(上)

營造 STEM 的氣氛不難,但通過教育過程,讓學生能掌握和活用運算、創新和解難的思維,貼地落實的學習,又有多少學生學到呢?早前採訪浸信會沙田圍呂明才小學的學生,在他們身上就看見 STEM 教學的成功例子。

STEM 與 DSE 生物科技(下)

DSE 迫在眉睫, STEM 是否仍與應屆香港學生相關呢?有研究報告指出,無論是老師或學生均期望 STEM 學習獲得更多的資源,有學校剛巧正推行 DSE 相關的 STEM 生物課程實驗,當日學生表示有實驗的活動,讓他們掌握學習的能力更高。

STEM 與 DSE 生物科技(上)

DSE 迫在眉睫, STEM 是否仍與應屆香港學生相關呢?有研究報告指出,無論是老師或學生均期望 STEM 學習獲得更多的資源,有學校剛巧正推行 DSE 相關的 STEM 生物課程實驗,當日學生表示有實驗的活動,讓他們掌握學習的能力更高。

小學生自製智能產品(下)

不少人認為小學生的「華麗」功課均由父母或老師協作而成。事實上,藉由在互聯網上,小學生也能自行吸收各種知識,加上各類合適的栽培及機遇,現今有小學生已能自行研發智能產品。

小學生自製智能產品(上)

不少人認為小學生的「華麗」功課均由父母或老師協作而成。事實上,藉由在互聯網上,小學生也能自行吸收各種知識,加上各類合適的栽培及機遇,現今有小學生已能自行研發智能產品。

走出課堂 師生一起織夢

聖保羅書院是港島著名男校,歷史比香港大學還要久,當中也培育了不少香港名人。然而,今年該校也參與了 DreamStarter ,到底計畫有甚麼吸引之處?