文 正康

聽了這個案後，我亦發現近來多了家長跟我吐苦水，指孩子的英文沒有問題，很愛閱讀英文書，對中文提不起勁。對於這個「英文偏食後遺症」，父母要怎樣做才可引起孩子對中文的興趣呢？

如果你收到孩子「零」分的測驗卷，你會有甚麼樣的反應？感到震驚？憤怒？又或裝作若無其事？望見孩子的那一刻你又會想甚麼？是孩子躲懶？還是老師不近人情？

一次與 Kristy 閒談，為讓女兒取得好成績，這位媽媽在過程中給予女兒很多意見，亦嘗試糾正女兒某些想法，可是女兒卻堅持己見，要用自己的方式匯報。Kristy 非常焦急，很擔心孩子表現不好會影響成績，結果 Kristy 愈說愈氣憤，最後痛斥了女兒一番。

有研究指出：「兒童、青少年對於金錢的概念及態度皆來自於家庭生活中父母所提供的直接教導與實際經驗」。故此父母能從小教導孩子如何善用金錢，孩子將來才不會變成「卡奴」，要教好孩子理財的觀念，我們可以從三方面著手。

高恆毅力孩子有很強的內在驅動力，包括「從興趣入手」、「刻意安排練習」、「做事有目的」及「希望」。心理學家 Angela Duckworth 同時發現，由外而內利用合適的環境亦可以培養孩子的恆毅力。

「唔公平！點解弟弟個件蛋糕咁大，我個件咁細？」那天我們一家人為弟弟慶祝生日，媽媽已盡力把每一件蛋糕切得大小相約，但孩子們的眼睛好像安裝了「高科技晶片」一樣，總能把那少於 2mm 之不同說出來。

小吉學校明天開始總評考試，他非常擔心不能取得好成績，會被老師懲罰，弄得遲遲未能入睡。聽後我感到好奇，我們從沒有強迫孩子要有很好的成績，亦很難想像一個讀小一的學生能把負面的事情想像到無限大。

大勢所趨，已不能完全禁絕這群數碼原居民（Digital Natives）不使用手機，但又擔心孩子會沉迷這些有毒的電子產品，又或受到網絡霸凌，面對這種忐忑不安，該如何自處？

一位幼稚園家長稱孩子收到填顏色功課，孩子只用了一分鐘便完成，家長對於這「秒回」感到錯愕，因看上去工作紙像是完全沒有做過。問孩子為甚麼沒有在工作紙顏色，孩子解釋道：「免子是白色嗎，幹麼要填上顏色呢？」究竟孩子是聰明或懶惰，還是有創造力呢？

既是醫生亦是心理學家的 Leonard Sax 指出，要知道孩子將來是否健康、聰明又快樂，並不是測量他的 IQ 及考試分數，而是要提升他的自律性、誠實、正直及自制力。