eKids

【#1224 eKids】學界新力量 融合專業與傳統教育

今期邀請該組織發起人陳君洋(Arnold),詳談成立 Teach4HK 的由因和目的等,讓大家瞭解其教育方式如何填補香港教育的空缺。

【#1223 eKids】個人化裝置帶動 Personalize Learning

自主學習是備受關注的教育議題之一,當中有很多運用科技的方法,可成功提升某科目學習動機。今期邀請香港華人基督教聯會真道書院的陳汝堅老師,分享運用科技提升個人化學習的能力,並適用於全科科目。

【#1222 eKids】展望 2017 科技教育 帶香港走出困局

要知道世界近年的躍進,大多由科技率領所演變,亦因此證明科學及科技化學習,有望能引領香港走出現時經濟框架及困局。今期本文就 2016 的 STEM 報導作回顧及從中展望將來。

【#1221 Biz.IT】過濾氣泡網上推廣潛規則

有人認為,特朗普能勝出美國總統大選,是拜 Filter Bubbles 所賜。作為社交世代的人,似乎是時候要對此名詞加深認識。

【#1221 eKids】VR.AR體驗 觸發創新思潮

早前於學與教博覽中,在 21 世紀教室內,崇真書院葛蔭南老師分享了 VR 和 AR 的教學心得。有感此類型科技將會受學界歡迎,因此邀請葛老師作講解。

【#1220 eKids】共創教育未來 學與教博覽 2016

第七屆學與教博覽早前於2016年12月8至10日在香港會議展覽中心舉行,既是一年一度的香港學界盛事,今年更成為亞洲區電子學習資訊分享的重要基地,有多項值得注視的成果,本文會分享所見所聞。

【#1219 eKids】育成水母 海洋生物學 STEM

小時候,接觸水母只限於圖片或影片上,成人告知遠離它們,因為水

【#1217 eKids】從舞台走出 STEM 人生

STEM 予不少人科技的冰冷感,走訪了不少學校,也確實如此。因此當樂善堂王仲銘中學將STEM融入舞台,同學十分感興趣。舞台華麗璀璨,能演繹各種人生,如何讓學生實驗學習 STEM 呢?

【#1216 eKids】創新思維 推動不一樣教育

這個名題看似沒有重點,但實質是香港近期兩個大型教育活動的名稱。分別是不一樣的教育節和運算思維教育,兩者的關連均是推動香港的另類教育,讓學生們能於不一樣教育方法下盡展所長

【#1215 eKids】本土製作 人工智能助學音樂

香港社會變化多,但也因此培育出各種出色人才。過往曾介紹機械人

【#1214 eKids】唔上堂有得學 師生破格實踐夢想

「唔上堂,有得學,仲要令夢想成真。」而且學得更實在,這不是夢話,是一個實踐夢想的計劃。此計劃名稱為「DreamStarter啟夢者計劃」,由浸信會天虹小學於本學年初推出。

【#1213 eKids】教育新路向 正向教育融入 STEM

開學至今,據知有數間學校開辦 STEM 課程。然而開辦課程不難,能真正讓 STEM 的意念惠及學生,以及全面推行意念才是困難點。另一個學界重點是香港學生,究竟需要學習甚麼元素?考得好,就是好學生嗎?

【#1212 EKIDS】玩手機 Apps 都可以學習? VR 學習更投入

自從《Pokémon GO》掀起熱潮後,不但有家長與小朋友一

【#1211 eKids】提升運動技巧 用科技改進動作

隨著知識普及,大眾對運動成效要求逐漸增加。學習及練習不止是動作的掌握,尤其講究理論與運動配合的效果,亦因此當加入科學元素,運動成效事半功倍。今期就邀請了宣道會陳朱素華紀念中學司徒華生老師講解。