eKids

【#1322 eKids】科技實踐 愉快學習

小記剛到訪以英語為主的瑪利曼小學,既秉承一套愉快學習的教學理念,並從理念下達至課堂實踐,從中實踐全人教育。今期邀請校長何建儀從教育哲學到家校合作,將實踐愉快學習的過程及成果娓娓道來。

【#1321 eKids】台灣教育家用科技重組教育

今次本刊有幸作專訪,邀請葉博士分享台灣推動科技教育及教育改變的經驗,相信讀畢本文後,大家或許會有種「那麼近」的感覺。

【#1320 eKids】教小學生製珍珠奶茶 STEM 食譜

在實驗室進行化學實驗,大多是中學生或以上的人士才適合參與。隨著科技進步,分類更多,加上化學實驗種類多如繁星,合適的化學實驗既可增加知識,也可讓愛觸碰的小學生有所體驗,是一種十分合適的探究學習活動。

【#1319 eKids】活用 eLearning 學生玩中學

近年學界提倡電子教學,對於如何活用 eLearning(電子學習),在課堂上作活動教學時顧及到班內各同學的多樣性及學習差異,以及如何平衡整個課堂氣氛及學科知識,使教學相長又能推動自主學習呢?

【#1318 eKids】STEM 與兒童健康

科學及科技不斷進步,現時甚至有智能手錶已能協助監測身體的健康指數,但以上種種是否能真正的確保兒童健康呢?

【#1317 eKids】AI 走入中學 免費教材開放自學

其實推動 AI 教育也可以做到,香港有熱心推動的組織及機構,公開發放教材兼舉辦比賽。

【#1316 eKids】動手創作 巧製科學原理機關

STEM 之中不乏整合知識、解難能力及團隊合作等元素,加上結合建構創意和組合等組成團隊的技巧,亦因此受到學界重視。STEM 能以多樣化的方法呈現,有學校就以製作機關及參加比賽,以訓練學生的解難能力。

【#1315 eKids】中學生深度學習機械與編程

獲得多個國際機械人比賽獎項的佛教何南金中學,認為機械人的結構與編程同樣重要,今次就向大家分享機械結構與編程之間關係的看法。

【#1314 eKids】免費雲端服務 改進學與教效能

Microsoft 香港聯同教育局於上月下旬宣佈延續 Parters in Learning(PiL)計劃,讓全港師生繼續免費使用 Office 365 雲端服務,提升老師的專業及培養學生的電子素養。

【#1312 eKids】Unplugged 學運算思維

有家長私底下向小記查詢非運用電腦的方式學習。事實上,此概念也有不少教育及相關工作者將之實現,稱為不插電運算思維(Computer Science Unplugged)。

【#1311 eKids】STEM 比賽助成長

《PCM eKids》邀請了贏得「全港中學學界機械人大賽2018」冠軍的中華基督教會馮梁結紀念中學作分享,了解以賽促學,以及學生身心成長的玄機

【#1310 eKids】家長齊學運算思維

早前暑假期間,遇上很多家長會問要怎樣處理 STEM 問題?筆者個人認為就像網絡和電腦的出現,這既然是一個無可避免的趨勢,要日後保持與子女的溝通能力,就不妨花半小時左右從本文開始理解。

【#1309 Biz.IT】港發虛擬銀行牌照 中小企最受惠

金融管理局自去年 9 月公布有意在港引入虛擬銀行,經過公眾諮詢後,終在今年 8 月底接受首批牌照申請。業界估計,虛擬銀行發牌有助推動本地金融科技(FinTech)生態,尤其個人和中小企能受惠其中。

【#1309 eKids】STEM 促學激發自信心

很多學校在受訪時,推動 STEM 教育是「摸著石頭過河」。不過,有學校表示幸而有組織願意提供協助,因此從學校行政安排,到相應的環境設施互相配合,實行「軟」「硬」兼施地推行全校皆 STEM,並藉此期望做到有效的生涯規劃及。