更多

    STEM

    香港老師分享 AI 教學心得

    延續 STEM 發展,人工智能( AI )成為資訊科技裡一個重要的話題。學界對此評語也不盡相同,有一說法是中學學生階段無法學習此複雜概念,而另一方面中國的學校已有相關課程,到底在香港學界實行的經歷如何?

    教育學生無界限

    運算思維教育的目標是讓學生擁有解難能力,面對日常生活難題能夠有系統地思考和找出解決方法。教育的方式雖然聚焦在數理和編程方面,但價值教育也有助刺激學生的學習動機,令學生關心社會,在現實社會場景應用所學。從此可見,不同學科的教師,對於運算思維教育都能有所貢獻。

    21世紀教育藍圖

    踏進21世紀,科技為人類生活帶來巨大轉變。在數碼時代,學生吸收知識的方法,不再局限於課堂之上。他們可在網絡世界中,隨時隨地查找想獲得的知識。這意味給予學生的教育亦需與時並進,在教學目標、課程內容、教學法、課堂編排及教材等均需革新。為了讓下一代在面對科技的浪潮時,具備立足未來社會所需的能力,香港教育界不少老師已經做足準備。

    台灣教育家 用科技重組教育

    台灣有一位知名教育家—葉丙成博士,他是多屆台大優良教師,一方面致力於科技教育推廣,另一方面不辭勞苦一直推動創新教育方式。今次本刊有幸作專訪,邀請葉博士分享台灣推動科技教育及教育改變的經驗,相信讀畢本文後,大家或許會有種「那麼近」的感覺。

    機械人助在囚人士重新認識自己

    年輕時往往容易衝動無知,若際遇不佳者甚至會受不良同儕所影響,犯下嚴重罪行。然而單純的限制自由,在囚人士能改變思維嗎?於 STEM 時代,若有機械人編程課程是否能令他們改變呢?

    教小學生製珍珠奶茶 STEM 食譜

    在實驗室進行化學實驗,大多是中學生或以上的人士才適合參與。隨著科技進步,分類更多,加上化學實驗種類多如繁星,合適的化學實驗既可增加知識,也可讓愛觸碰的小學生有所體驗,是一種十分合適的探究學習活動。

    鹽水發電新能源

    一個屬於全世界的大問題就是能源危機!在 STEM 的教育議題中,很多人會強調重視學習應用可再生能源,同時又要顧及保護環境減少污染。當中水力發電和潮汐能發電,均是水所產生的可再生能源,但原來水還可以利用另一方法產生能源,這就是用鹽和水來造出「鹽水發電」。

    給 STEM 家長四個親子建議

    STEM 逐漸受學界重視,早前有大學公開承諾,將為科技課程提供更多非傳統的入學資格。有家長期望能有具體的方式,於假期如何能協助學童於校外接觸 STEM ,本文介紹數個要點。

    從花灑看水動能源

    水能夠替人類生活產生新能源,水力發電和潮汐能發電就是可再生能源。

    中學生深度學習機械與編程

    獲得多個國際機械人比賽獎項的佛教何南金中學,認為機械人的結構與編程同樣重要,今次就向大家分享機械結構與編程之間關係的看法。

    最新文章

    黃色勁搶眼 仲支援 LDAC 全新 Nothing Ear 系列登場

    科技潮牌 Nothing 繼早前發表 Nothing Phone (2a) 及副品牌 CMF 之後,今日發表兩款全新的 Nothing Ear 系列耳機,包括高階的 Nothing Ear 和入門款的 Ear (a) , 其中 Nothing Ear 是現有旗艦型號 Ear (2) 的後繼機種,但就沒有使用  Ear (3) 來命名 (感覺有點奇怪...) ,而 Ear (a) 雖說是入門款,但在功能和音響設計上其實和新的 Nothing Ear 沒大分別,加上搶眼的黑黃配色,個人覺得 Ear (a) 可能更吸引...