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    發電

    STEM 培育「舉一反十」聯想力

    香港的 STEM 教育經常都有提及要培養學生融匯貫通的解難能力,但究竟要如何入手才能夠協助學生建立解難能力呢?那需要先由培育學生聯想能力開始,訓練同學如何從單一事件的小節中,找出與其他事件相同或相似的關聯。

    手搖玩具看發電裝置

    近日在日本購買了發現一個小玩偶,毋須用外置電源,只需利用手搖裝置順時針方向轉動或逆時針方向攪動,就能令小玩偶向前行動或倒後行動,十分有趣。除了玩樂外,當中蘊藏著 STEM 元素,現在就讓大家逐一探討。

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    【PCM #1525 PCM】卒業生 Windy 詹天文【PCM #1525 PCM】

    DSE 放榜前夕,Windy 詹天文分享了畢業和準備升學的心情和一些計劃,她希望修讀音樂相關專業,日後能學以致用在製作和表演上。Windy 更分享了去年在社交平台瘋傳的《魔笛》背後的故事,原來只有十四天的練習時間。想知更多新歌《麻煩彈開》MV 拍攝的趣事,以及聯同姚焯菲和鍾柔美在 7 月中舉行《音樂出沒 Let's play together》演唱會的準備工夫,即睇訪問了解更多!