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    Arduino

    【停課不停學】無硬件照學Arduino

    停課期間,很多學校仍有教授 STEM ,當中有需要網上直播教授 Arduino ,但如果學生手頭上沒有實物的 Arduino 模板時,應如何教授他們呢?單靠老師示範的話,豈不是紙上談兵。

    設計應用科技科 盡展創意

    位於大埔的靈糧堂劉梅軒中學在各層面皆推行STEM,設有跨科學習以專題形式作教學,並且於課後設有各類型的學會活動,以發展同學不同方向的興趣。特點是以設計與應用科技的觀點出發教授STEM,課程設計上十分全面。

    一分鐘電梯 展示STEM創意成品

    STEM發展已有數年,雖然很多人仍不以為意,畢竟非主流及計分科目,但也有學校及教師認為STEM確實重要。有學校就花了一、兩年時間,不斷創新、學習及檢討,整合出跨科和有創意成果STEM課堂。

    香港老師分享 AI 教學心得

    延續 STEM 發展,人工智能( AI )成為資訊科技裡一個重要的話題。學界對此評語也不盡相同,有一說法是中學學生階段無法學習此複雜概念,而另一方面中國的學校已有相關課程,到底在香港學界實行的經歷如何?

    百變 STEM 課堂

    論 STEM 教育狀況,其中一間成長快速和創意兼備的絕對是仁濟醫院靚次伯紀念中學(簡稱靚中)。經過兩年機械人課程及比賽後,今年將課堂內容由操作提升至實用層面,教學設計也更具彈性。另一方面,跨科項目的發展也再上一層樓, IoT 連結科學成果十分顯著。

    運動科學 垂直跳躍檢測(三)

    講解運動科學的理論,及垂直跳躍檢測器所使用的硬件後,就開始著手編程。 Arduino 官方編程,支援 C/C++ 等,即一般程式語言,現時也支援 Block-based programming 類型的 Scratch 進行編程,讓非技術類型的學生也能駕馭。

    運動科學 垂直跳躍檢測(二)

    本習作的目的,是利用 Arduino 開發版,製作一個量度運動員垂直跳躍( Vertical Leap )高度的儀器,並可以計算在跳躍一刻的向上速度,過程中會涉及新高中課程中物理科的其中一個課題-重力作用下的垂直運動,將 STEM 與運動科學結合起來。

    運動科學 垂直跳躍檢測(一)

    在資訊科技發達的時代,為了令運動員有更好的表現,除了在運動科學( Sport Science )理論方面發展外,很多時運動員也需要使用一些合適的科技儀器,並配合有系統的訓練模式。今次的習作就是製作相關儀器,讓我們先學一下相關理論。

    NINTENDO LABO 成為學界福音?

    NINTENDO LABO 推出十分哄動,吸引力應該不用多講。不過, NINTENDO LABO 的吸引力係咪要等一個月後先可以擁有?若是業餘愛好者,加上今時今日科技產品已十分平民化,只要有興趣,一切將不是夢。

    再用樹莓派進行初中科學實驗

    上兩星期是根據 Sensing Science 網站的 Lesson 1 探究溫度對化學反應速度的影響試作的製作。今期進行 Lesson 5 量度酵母菌的缺氧呼吸速率。實際上,今期與上兩期實驗沒有直接關連,只是運用相同的硬件。

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    牛奶公司中勒索軟件 疑導致宜家家居停業

    由牛奶公司經營的香港宜家家居,在上星期突然全線停業,連網店同樣無運作。公司當時解釋是收銀櫃枱出現技術問題。美國專門報道網絡安全的傳媒 BleedingComputer 指出,牛奶公司自 1 月 14 日起受到黑客組織 REvil 的勒索軟件攻擊,內部網絡部分電腦和伺服器遭加密,更有傳黑客勒索 3,000 萬美元贖金。