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    港機械人隊伍 出戰韓國獲團體大獎

    kaWing
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    從事科技教育報導逾十年,見證香港電子學習及STEM的興起和轉變。

    WhatsApp 簡易匯出對話記錄

    近日有轉用通訊軟件風潮,不少友人私下查詢 WhatsApp 將對話保留的方法,不同過往的的備份方式,由於不是轉移,也沒有重新匯入的打算,只是要匯出重要的對話內容保留用作日後查詢,加上沒有取消電話,並不需要備份通訊錄,如此可運用Whatsapp 內置功能已足夠。

    Signal 快速上手 簡易設定兼快手開 group

    潮流興社交移民,但小編認為這不是單純移民持有單一國籍的想法。現時的狀況比較像是多了一個電視台,當巿場上有多一個平台可供選擇支持的話,只要大家樂意支持,就有機會促進巿場良性競爭,日後也可就個人情況使用,多一個機會實行 Work-life balance ,何樂而不為。事實上,科技世界的新服務往往比舊服務更能徹底改進。過往香港科技界亦曾發生,由 ICQ 轉至 msn messenger ,再轉至 Signal ,改變始於起動,而且現實也許沒有想像中困難和緩慢。

    WhatsApp 提示用戶新私隱條款 2 月 8 日生效 用戶必須向 Facebook 分享資料才能繼續使用

    WhatsApp 於 1 月 4 日公佈更改私隱條款,雖然現在網頁中強調保護私隱,但接著續說 WhatsApp 是 Facebook 的一員,因此 WhatsApp 會與所屬的成員公司共享資訊。換句說話, WhatsApp 與 Facebook 正式 Connect,資料按照眾多條款下會被共用,而作為用家的你有選擇嗎?

    很多人對組裝機械人有誤解,一是年齡太細,只能組裝簡易機械人;二是機械人只涉及簡單槓杆及齒輪等原理。真正的機械人比賽既涉及結構學習,也會涉及編程,只要課程規劃得宜,也能讓年幼至中小學生學習及掌握相關知識, I Can Code 團隊就參與了有規模的培訓,並已連續兩年取得佳績。

    談到機械人發展,很多人只會留意歐美趨勢,但實際上亞洲區裡韓流文化已起動,畢竟世界馳名的智能電話,以及相關的科技產品,都是他們成功培養教育人才的成果。匯知中學注意到其培訓方式的獨特,遂與有韓國科技教育團隊經驗的 I Can Code 合作,向學生提供訓培及教學,今年四位年僅 13 歲的同學,均於韓國國立首爾科學技術大學舉行的「第八屆國際編程機械人競技賽總決賽」取得佳績。

    四隻機械人激烈地進行比賽。
    四隻機械人激烈地進行比賽。

    「第八屆國際編程機械人競技賽總決賽」有多個項目,當中對戰機械人的設計要求最高,需顧及機械人的調整靈活度、穩定性和操控性。不過,最重要的是學生們在整個過程中,運用到組裝及編程等能力,其次是培養出團隊協作精神和解難能力,而創造力也能進一步得以發揮。

    匯知中學曾老師與四位參與比賽的同學合照。
    匯知中學曾老師與四位參與比賽的同學合照。

    匯知中學獲隊際對戰賽二等奬,負責的曾老師印證了前文描述,他表示同學們於訓練半年後,能在現場感受到韓國學生對學習機械人的熱忱和堅持,並取得佳績,已是十分難得的經歷。他個人最欣賞的是學生們協作水準提升,並有更高的堅毅精神,各項能力綜合皆有進步。亦因此,他直言有意參加明年五月於韓國決賽之「國際戰船機械人挑戰賽」,期望學生們能在此方面有機會更上一層樓。

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    這雙對戰機械人採用四驅設計,比賽時更靈活,但需要參賽者達到一定的操控水平。
    這隻對戰機械人採用四驅設計,比賽時更靈活,但需要參賽者達到一定的操控水平。

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    女同學於現場的情緒比較平靜,手作也較靈活,男同學則在策略上反應較快。
    女同學於現場的情緒比較平靜,手作也較靈活,男同學則在策略上反應較快。

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