發表者: Fung Ka Wing

優化學習成果 智能數學系統

早前參觀聖母玫瑰書院的數學課,課堂內老師靈活運用多種電子學習教材,課堂中老師使用多種電子工具,如 Socrative、Google 文件、 QR Code 等,用作檢測學生學習成效,但當中有一款 MATHSPACE 功能齊全,吸引了筆者的目光。

女生 STEM 種籽計劃 Girls Go Tech

很多 STEM 活動以機械人為主,有報告指出類似的設計會對女性吸引力較低,長遠而言,社會會缺乏女性從事相關工作。為了啟發女性有興趣學習科技相關知識,婦女基金會舉辦 Girls Go Tech,當中活動專為中一及中二女生而設,值得關注。

小學生夢想 成真定破滅?

2016 年 9 月有個全新的學界計劃誕生,稱為 DreamStarter。顧名思義,是鼓勵學生追尋夢想,並結合眾籌方式,讓夢想成真。在學校的實施方式是上午課仍為傳統課堂,下午課改為專題學習。歷經一個學年,究竟小學生會夢想成真或是夢想破滅?今期走進浸信會天虹小學的 DreamStarter 成果展,看看師生的成果。

慈敬小學生 動手做科學實驗(下)

他表示發展 STEM 理念方向是沿自校訓「明智顯悲」,當中智慧與知識來自是 Learning by doing,而傳統師生互動一直沒有彰顯,但當以發展 STEM 裡的科學為原則,所有事宜就能自然發揮。學校的特色之一是以專業方向教育發展,此情況在小學並不常見。

慈敬小學生 動手做科學實驗(上)

佛教慈敬學校於本學年推動 STEM 科學實驗課堂,小記參觀當日既參與節實驗課堂外,更獲得莊聖謙校長分享學校對 STEM 的教育方針,以及討論香港教育可改善的地方,實在獲益良多。今期與大家分享當日所聞。

翁祐育科研人才 智能義肢奪全球金獎

STEM 備受關注,讓很多學校的學生發明受到重視,加上資訊和配件日益完善,做就了很多傑出的發明。繼早前有兩間中學的發明後,今期介紹的是順德聯誼總會翁祐中學(簡稱翁祐)的智能義肢,他們早前奪得國際賽全球金獎。此外,翁祐中學以培養科技人才聞名,今期也邀請了該校廖萬里副校長分享心得。

自主學習 引發科研契機

很多人認為 STEM 引發自主學習,然而在適當的教育條件下,也可以讓時序反過來發生。元朗官立小學著重培育學生全人性格,多年前已有設計「自主學習」的教學模式,近年著重加入堅毅、忍耐和承擔責任的元素,加上家校合作,最終培養出有自主學習能力的小小科學家。

打破無聲世界 宣基中學生製手語翻譯手套

語言是溝通的基本方法,但一般常人難以熟悉多種語言,更遑論非用聆聽方式的手語。傳統多交由人們翻譯,基督教宣道會宣基中學(簡稱宣基中學)學生留意到當中不便,製作出手套充當翻譯機。

逾千植物雲端資料庫 孕育 STEM 科學發展

柑皮是常見的廚餘,而蔗渣是製作酒精所產生的工業廢料,有中學生善用兩者製作出除鉛濾水器。不要以為如此設計是偶發性的科學設計。其實是學校經由有系統的設計,以務實而有深度的課程,培養出貼地的 STEM 科研人才。

不一樣的專題 STEAM 音樂課程示範

很多學校仍在籌備 STEM 課程時,有學校已開始實踐 STEAM 課程。位於北角的聖貞德中學,在老師們群策群力下,已於本學年展開多項 STEAM 課程,以下由他們逐一講解。

中學生用 MR 設計義肢配套方案(下)

MR 所指是 AR 與 VR 結合的混合實境技術,單是此項技術已十分先進。只是很多人會覺得,先進技術與一般人關連不大。其實只要認真設計,運用 Maker 精神,新科技往往能解決很多過往存在的問題。有學校就讓學生運用 MR 加立體打印技術,設計出能引起醫療公司有興趣的義肢方案。

中學生用 MR 設計義肢配套方案(上)

MR 所指是 AR 與 VR 結合的混合實境技術,單是此項技術已十分先進。只是很多人會覺得,先進技術與一般人關連不大。其實只要認真設計,運用 Maker 精神,新科技往往能解決很多過往存在的問題。有學校就讓學生運用 MR 加立體打印技術,設計出能引起醫療公司有興趣的義肢方案。

3D 食物打印機 體驗 CAD/CAM 流程

3D 食物打印機於本學年初推出巿場,當時吸引了不少人的目光。早前有機構舉辦活動及比賽,藉此進一步推廣另類的 3D 打印製作風氣。《PCM》邀請了其中參賽學校的老師及學生,分享教學及學習應用心得。

微電腦大智慧 小學生展 STEM 才能

STEM 流行,過往曾報導過 Arduino、Makey Makey 等用電路板的學習方式,今次邀請了深井天主教小學分享使用 micro:bit 於五六年級推行 STEM 教學。是次採訪,最愉快的是看到多元化教育的成果,有學生能因此找到自身價值及學習樂趣,鍛練出一顆好學的心。