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    PowerPoint 玩愴課室(中)

    kaWing
    kaWing
    從事科技教育報導逾十年,見證香港電子學習及STEM的興起和轉變,近期關注AI及特殊教育。

    蘋果公佈多項更新 iOS 14.0.1 watchOS 7.0.1 iPadOS 14.0.1

    蘋果 915 發表會為旗下的智能流動設備推出多項軟件更新,而當中最受觸目的是 iOS 14 。惟不足 24 小時,陸續爆出多項問題,部份甚至直接與手機操控相闗,包括 iPhone 7 未能使用相機功能、 Wi-Fi 連線失敗等。今日蘋果公佈三項更新,分別是 iOS 14.0.1、watchOS 7.0.1 和 iPadOS 14.0.1 。

    iOS 14 手遊玩家小心! FGO ‧ Pokemon Go 建議暫緩更新

    昨日我們已報導日本及台灣地區非常受歡迎的手機遊戲 《動物森友會 口袋露營廣場》未支援 iOS 14 ,今日升級的災情持續爆發,《 Fate/Grand Order 》、《 Pokemon Go 》同樣有類似公佈之餘,台灣電動車開發商 Gogoro 更建議用家帶智慧鑰匙或 NFC 卡片以作備用。重要的是 Twitter 上有開發者提醒同行要注意是否有同類事情發生。

    結合生活地圖 Facebook x Ray-Ban 智能眼鏡明年推出

    Google 在 2014 年公佈第一代智能眼鏡後,至今有很多不同類型的智能產品相繼推出, Google 之外有著重社交趣味的 Snap Spectacles 3 、專攻運動的 Solos Smart Glasses 等。去年 Facebook 宣佈與 Ray-Ban 合作推出智能眼鏡,今日 Facebook 就向大家報告一下開發進度。

    老師分享製作影片心得

    學生講解學習體驗後,常識科及課程統籌主任郭文釗向大家分享心得。他以上述的數學科解題為例,全段影片 40 分鐘,內有十多個解題,大概需要七至八個空堂錄影即四小時左右時間錄製,即每 10 分鐘影片就需一小時製作。他表示若是原有題目已有製作內容,如 PowerPoint 或書商的材料,均可大幅減低製作時間。
    此外,他指出學校裡真實的情況是每班學生差異很大,部分學生於數學科掌握較佳的學生,可能是每一題都能理解,部分學生就可能需要花時間消化內容。加入影片後對能掌握題目的學生而言,就可選擇花時間於其他活動,或挑戰其他課題;而未能掌握的學生,就可自行重覆看影片學習。

    Office Mix 應用及分析功能

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    以一套網上短片為題材,將影片加入至PowerPoint中。
    以一套網上短片為題材,將影片加入至 PowerPoint 中。

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    瀏覽後,學生需按短片內容作答,以確認學生所需學習的事物是否合適。
    瀏覽後,學生需按短片內容作答,以確認學生所需學習的事物是否合適。

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    老師可從簡單數據中,理解學生的完成度。此 外,瀏覽時間也是一個參考,若同學們需一直重 看,代表內容進度或許需要調整。
    老師可從簡單數據中,理解學生的完成度。此外,瀏覽時間也是一個參考,若同學們需一直重看,代表內容進度或許需要調整。

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    另一份office Mix平台分析可看到同學的回答狀況,包 括有完成度、正確率及所花時間。
    另一份 Office Mix 平台分析可看到同學的回答狀況,包括有完成度、正確率及所花時間。

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    還有一個版面是就學生的練習以列表方式顯示,對 於簡答來說,老師可以用綜觀方式而毋需逐頁批改, 大大節省了時間。
    還有一個版面是就學生的練習以列表方式顯示,對於簡答來說,老師可以用綜觀方式而毋需逐頁批改,大大節省了時間。

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    父母老師也要學習

    四位學生於訪談期間,無意中向小記分享了一個有趣及愉快的經歷。黃諾恩代表說,早前參與了一個郭老師的講座,當中老師們會兩人一組使用電腦,而四位同學負責協助整理電腦,方便老師們隨堂使用。當日讓他們真正意識到,老師也需要學習,老師們當日就是學習使用 Office Mix。黃諾恩說,因應社會轉變太快,父母或老師也需要適時進修才可與時並進,大家都學習是一件很愉快和平常的事。

    示範製作教學短片

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    Step 1:開啟 PowerPoint 後,置頂工具列會有 Mix 選項。
    Step 1:開啟 PowerPoint 後,置頂工具列會有 Mix 選項。

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    Step 2:按左上角的 Slide Recording 就開始錄影,此程式的優點之一是可按簡 報逐張錄影,點選右邊的 麥克風即可錄音,也可選 擇同時錄影。
    Step 2:按左上角的 Slide Recording 就開始錄影,此程式的優點之一是可按簡報逐張錄影,點選右邊的麥克風即可錄音,也可選擇同時錄影。

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    Step 3:當然,最重要是可利用右邊的筆工具進行繪畫及講解。
    Step 3:當然,最重要是可利用右邊的筆工具進行繪畫及講解。

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    Step 4:完成講解後,若想確認學生的學習情況,可加入新一頁的 PowerPoint ,並加入各類問答方式。如問答、選擇題等。
    Step 4:完成講解後,若想確認學生的學習情況,可加入新一頁的 PowerPoint ,並加入各類問答方式。如問答、選擇題等。

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