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    莊慶榮

    動手做 STEM設計拍子機(四)

    設計拍子機時,既要掌握節拍的計算,也嘗試將節拍「顯示」出來。因此聲音以外,會加入公仔圖示以放大縮小的方式顯示。

    動手做 STEM 設計拍子機(三)

    前文提及設計拍子機是一個跨科學習活動,因此當中既需要具備各科基本能力,也需綜合作成品。過往綜合科學科部分中,我們明白到電阻值改變,電路中的電流和電壓便會改變。以下是資訊科技科部分。

    動手做 STEM 設計拍子機(二)

    在綜合科學科課堂中,可以利用以下電子元件,建立一個電路,以探究可變電阻器如何改變燈泡的亮度,從而了解電壓與電流的關係。現在就開始動手做實驗!

    動手做STEM • 設計拍子機(一)

    近年教育局大力推動 STEM 教育,每所學校也有其特色,重點各有不同,亦有學校將藝術( Art )元素放其中,將 STEM 變成 STEAM ,令學生學習更豐富。

    運動科學 垂直跳躍檢測(三)

    講解運動科學的理論,及垂直跳躍檢測器所使用的硬件後,就開始著手編程。 Arduino 官方編程,支援 C/C++ 等,即一般程式語言,現時也支援 Block-based programming 類型的 Scratch 進行編程,讓非技術類型的學生也能駕馭。

    運動科學 垂直跳躍檢測(二)

    本習作的目的,是利用 Arduino 開發版,製作一個量度運動員垂直跳躍( Vertical Leap )高度的儀器,並可以計算在跳躍一刻的向上速度,過程中會涉及新高中課程中物理科的其中一個課題-重力作用下的垂直運動,將 STEM 與運動科學結合起來。

    運動科學 垂直跳躍檢測(一)

    在資訊科技發達的時代,為了令運動員有更好的表現,除了在運動科學( Sport Science )理論方面發展外,很多時運動員也需要使用一些合適的科技儀器,並配合有系統的訓練模式。今次的習作就是製作相關儀器,讓我們先學一下相關理論。

    校園電子告示板(三)

    到了最後的一步,就是編寫網頁,以顯示儲存在 Google 試算表的資料。在這個網頁中主要是以 HTML 及 JavaScript 來編寫,在技術上並不複雜,整個網頁是基於 Google 官方網站的樣本網頁改寫。

    校園電子告示板(二)

    上星期準備 Google 試算表作資料庫,另一方面也安裝了 Apache 網頁伺服器。今期進入下一個步驟,使用 Google 試算表的 API ,以作身份認證為日後的電子告示板作保安準備。

    校園電子告示板(一)

    電子顯示屏的用途非常廣泛,例如可以顯示當天學校舉辦的各項活動詳情和一些特別安排;亦可以提醒學生一些需要注意的事項;又或是展示著智慧名言佳句和學校的規則,為學生進行價值教育。今期就讓我們進行此類型設計。

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    Google Play 遊戲 Beta 香港都有份  用 PC 玩手機 Game 更方便

    要在 PC 上玩 Android 手機的遊戲,一般要安裝模擬器來執行 Android 應用。而在新的 Windows 11 下,就可以透過  Windows Subsystem for Android,執行一些透過 Amazon App Store 購買及下載的 Android 應用,但如果遊戲使用 Google 服務就只能破解來玩。不過日後大家就不用那麼辛苦了,因為 Google 將推出 Google Play 遊戲 Beta,首波更包括香港、南韓及台灣地區。