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    教孩子學會保護自己

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    文 正康
    親職教練及培訓顧問 致力於家長及教師的培訓,現主力教授LP 及家長教練技術課程,並著有「親子學習程式學」及「因型施教--管教有法」。文正康育有2 名兒子,當中2 年更當上「全職爸爸」,深明現今家長教養孩子之苦與樂。

    女孩這樣教

    有次獲邀到一所著名的女校舉行講座,原定題目是圍繞如何打開女兒的心鎖,與女兒建立良好的關係。大家向我投訴現在的女孩子非常難教,認為女兒們都太過自我,經常與父母鬥氣頂頸,對人沒禮貌,小小事便發「小姐脾氣」。

    你不夠愛我!

    「只從生了細女後,大女不斷埋怨我無時間陪佢,其實我陪佢的時間係最多!」面對 Kristy 不斷抱怨,我只能靜聽 Kristy 的故事。 Kristy 喝了一口茶繼續說道:「有次我真係湊女湊到發脾氣,我咪大聲咁話佢囉,點知佢反駁話我成日鬧佢,話佢白痴,我聽到好震驚,我真係無講過……」

    讓孩子憤怒吧!

    有一日,哥哥小吉不停地怒吼,更氣結得說不出話來。吉媽聞聲趕至,經了解後,原來 3 歲大的吉 B 沒有問過哥哥,奪去哥哥手上的玩具。小吉知道不能以牙還牙向弟弟還擊,在沒有辦法之下只能無奈地大叫,希望身邊的大人能過來幫忙。

    一次與孩子到公園去,原本正玩得高興,怎料被一聲巨響打斷。當我正追尋巨響的來源時,只見一位約 6、7 歲的孩子用力地把另一位孩子推倒在地上,倒地的小孩立即痛哭。身為父母會如何應對呢?

    當時被推倒的孩子爸爸立即緊張地走向孩子身邊為兒子出頭,並教導孩子遇到不公平的事時,應立即反抗,還大聲地說:「你係男仔,邊個打你你要打翻佢,否則別人會以為你好『蝦』,繼續『恰你!』」。結果那個推倒人的孩子見勢色不對,立即逃之夭夭,而那個被推倒的孩子仍然繼續痛哭,似乎並沒有理會爸爸的教導。

    以眼還眼,對嗎?

    我坐在一旁看到整個過程,這爸爸教孩子以牙還牙,以眼還眼的方法,其實這行徑不就像那個推倒別人的孩子一樣嗎?假若孩子在學校被欺負,而運用他爸爸教導的方法去處理衝突,我敢肯定學校的訓導主任會立即召見,孩子必然記缺點或小過。

    我家的「孖吉」都是男孩子,每天都會上演「邊個打我,邊個推我」的情境。我曾受過英國 NSPF(UK)的脫身法(Breakaway)及控制法(Restraint)導師培訓,教導社福機構、學校的教師、學生如何在肢體暴力的威脅下保護自己,免受傷害,而很多時我都以下列的兩個原則教導孩子如何處理衝突。

    原則一:先用語言處理衝突

    別人推你時,先表達自己的感受,例如:「你這樣推我很痛!」,「你這樣會整襯我!」,然後再停止對方的行為,例如說「請你立即停手」,「請你立即遠離我!」終結衝突,並立即離開現場。建議家長教導孩子,永遠先行用語言溝通把衝突處理好,在不得以的情況下才用適當的力把對方推開。

    原則二:退後、用手保護自己

    當對方並沒有離開的意欲,甚至繼續向前步步進逼,父母可以教導孩子立即退後,保持距離,並把雙手貼近自己的胸口保護自己,利用言語勸服對方,讓對方的情緒得以冷靜。若對方還是步步進逼,孩子應立即逃到安全的地方,並把剛才的暴力事件告訴給老師或父母代為處理。

    最後,當孩子用了以上的方法,還是被施以暴力對待,在無計可施的情況下,孩子有需要用力把對方推開,為自己爭取時間,立即逃離現場。

    現今大部份的香港市民壓力都很大,有時新聞亦有報到聽到某某勞氣的家長打老師,或校園的學生出現肢體的暴力,若家長們能協助孩子認識到暴力並不能解決衝突,取而代之利用有效的相向溝通,把彼此的衝突化解,整個社會氣氛將會變得更為和諧。

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