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    王 婷欣

    我的孩子係咪過動?

    ADHD 這個名詞在家長界漸漸多了認知,是因為香港的小學已於近年加入共融教育,此政策會有註校教育心理學家為懷疑個案確診和提供意見,以下就讓大家都了解多一點。

    分離應當焦慮

    上次說到分離焦慮症的評估準則和一些徵狀,建議家長在幼兒階段不要勉強孩子學習分離,因為只會令孩子更難追上同齡的步伐,甚至引發分離焦慮症狀,對小孩子的成長得不償失。

    游泳課上糾結的女孩

    早前有位游泳教練跟我分享,他有位五歲的女學生,她不肯與媽媽分開,每次拖拉最少 15 分鐘以上,若勉強分開甚至會整節課哭哭啼啼,根本未能真正的學習。這個情況持續了好幾個月,均未有改善。

    孩子對得獎的價值觀

    有位家長跟我說,他的孩子一向聰明,成績名列前矛,深得老師歡心。由幼稚園起已經常出外參加各項賽事,年紀小小已獲獎無數。不過,升了上小學後,由於功課多了,朋輩間競爭也大了,孩子的成績開始倒退,學習動機也大不如前。

    是想要還是需要?

    早陣子,在商場看見一個約四歲男孩子,哭哭締締在大庭廣眾吵鬧。家長在旁蹲下來試著講道理無果,為免對其他人造成打擾,家長唯有強行把孩子拉到一角繼續講道理。換著是你會怎樣處理?

    善意的果子

    早陣子,湊巧看見一個情景,覺得甚為有趣,值得與大家分享一下。故事發生在一個私人屋苑的大堂,一位途人路經問屋苑的護衛員借用洗手間,護衛員回應沒有公眾洗手間,然而路經的女孩卻道出另一個事實,故事後續如何呢?

    自療的能力

    八歲女孩早於一年級時確認有讀寫障礙,一到考試默書便焦慮起來,情緒會忐忑不安而且做不出該有的水準。學校老師嘗試按學童的需要給予較長的考試時間,但效果仍然不太理想,加上近期升讀三年級,課程也深奧了。

    媽媽,你不是超人

    上星期,有個全職媽媽打電話給我訴苦,她在家照顧一個四歲大的小朋友,但她自己卻不幸病倒了。當日的故事就是這樣開始......

    為每天作個總結

    在現行的教育制度下,形成競爭的學習氣候,惡性的被動學習環境,疲憊追逐的家長,最後在教育的巨輪下受苦的是一群可憐的孩子。為每天作個總結,在上床睡覺前,家長習慣跟孩子有交心的交談,建立親子關係。

    孩子的恐懼

    每一個階段的孩子都有恐懼的東西或事情,比如年幼的孩子會怕黑,特如奇來的巨大聲響,與父母分離,比自己大的人物或動物等。年紀大一點的孩子會怕超自然現象,怕黑、打雷閃電或曾有不愉快經驗而令他害怕的事物。

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    早前八達通推出全國通卡備受經常北上消費港人注目,其實香港另一支付平台 WeChat Pay HK 都有乘車碼,覆蓋內地 15 個港人熱門旅遊及公幹城市,包括深圳、上海、重慶、武漢、廣州,毋須排隊購買實體車票和找續,只要掃描乘車二維碼即可入閘。