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    中學

    設計應用科技科 盡展創意

    位於大埔的靈糧堂劉梅軒中學在各層面皆推行STEM,設有跨科學習以專題形式作教學,並且於課後設有各類型的學會活動,以發展同學不同方向的興趣。特點是以設計與應用科技的觀點出發教授STEM,課程設計上十分全面。

    香港學生製 腦波電動輪椅

    自教育局推動STEM發展以來,各校經過摸著石頭過河的狀態後漸見各校百花盛放,有些學校傾向集中培育學生擁有廿一世紀技能。另一方面,有些學校緊貼現時的科技趨勢,加入人工智能的課題,更有些學校讓學生接觸彷彿遙不可及的腦電波。今期邀請了佛教覺光法師中學師生,嘗試運用腦電波設計新產品貢獻社會。

    中學生自製 AI借物系統

    設計一件成功的產品,從意念到實踐,需要經過多番嘗試,屬於測試階段的「校園物品借用系統」也一樣,負責整個計劃的燕京書院STEM主任李家明及中四就讀ICT科目的同學,將是次計劃的點滴分享。

    全港中學學界機械人大賽2018 培養中學生科技及工程興趣

    為引發學生對工程及資訊科技的興趣,香港科技園公司等機構繼主辦「全港大專生機械人大賽」後,早前亦與香港工程師學會於奧海城聯合主辦首屆「全港中學學界機械人大賽 2018」,讓本地中學師生交流心得,推動 STEM 普及。

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    VR 場景點先算「真實」? Meta 展示原型機挑戰 4 項技術

    雖然近年推出的 VR 裝置解像度愈來愈高,不過距離理想的 VR 沉浸式體驗還有一段距離。最新 Meta CEO 朱克伯格就發放影片,介紹多款正在開發的 VR 頭戴裝置的原型機和當中的技術,目標是要營造難分真假的 VR 。