PBL

去年包括學界、《PCM》、《eKids》和編者均越過分水嶺，見證科學及科技化的多樣性發展的潛力無窮。世界近年的躍進，大多由科技率領所演變，因此證明科學及科技化學習，有望能引領香港走出現時經濟框架及困局。本文就去年的 STEM 報導作回顧及從中展望將來。

去年包括學界、《PCM》、《eKids》和編者均越過分水嶺，見證科學及科技化的多樣性發展的潛力無窮。世界近年的躍進，大多由科技率領所演變，因此證明科學及科技化學習，有望能引領香港走出現時經濟框架及困局。本文就去年的 STEM 報導作回顧及從中展望將來。

去年包括學界、《PCM》、《eKids》和編者均越過分水嶺，見證科學及科技化的多樣性發展的潛力無窮。世界近年的躍進，大多由科技率領所演變，因此證明科學及科技化學習，有望能引領香港走出現時經濟框架及困局。本文就去年的 STEM 報導作回顧及從中展望將來。

今日簡單介紹簡單的科學專題實驗，此網站最主要由三類學習元素所組成，分別是影片、動手作的實際活動和虛擬互動。但網站設計非常貼心，會將每項活動按角色加以設計和歸類，是一個很好的入門網站。

PBL（Project Based Learning）即專題研習可實現一個重要的過程，除了讓孩子理解主題「是甚麼」（What）和「為甚麼」（Why），也讓孩子理解如何使用（How）。那與SETM如何配合呢？

STEM教育的重要性，既能實踐學以致用，對孩子來說也更有趣味。不過，對家長而言仍有點空泛，面對小孩更難以引導，其實可參考外國的一套學習模式，方法是將STEM及PBL連接。