專題學習（Project Based Learning, PBL）可實現一個重要的過程，除了讓孩子理解主題「是甚麼」（What）和「為甚麼」（Why），也讓孩子理解如何使用（How）。這正配合STEM要將知識透徹應用於真實世界的理念。另一方面，現代社會難以單靠個人一己之力、反思和創新，遑論溝通和協作，讓知識學習更穩固發展。將兩者融合的概念，以STEM作學習理論，PBL作學習方法，兩者合而為一，可讓孩子擴闊視野及思維，並得以落實學習。
挑戰科學任務
THE KIDS’ SCIENCE CHALLENGE
Age：6+
http://kidsciencechallenge.com
此網站適合6至12歲的孩子，網站以挑戰為名，孩子可以挑戰三項終極任務。任務分別有零廢物，即製造沒有垃圾的包裝；動物智慧，即運用動物本能飼養動物；和火星上的食物，即發明在火星上的食物包裝。網站內有每個項目的基本簡介，並配合每項任務的活動知識。
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| 登入網站，任務頁於「PRIOR SCIENCE TOPICS」。選擇「MEALS OR MARS」的「GET INFO！」，可以先瀏覽相關科技資訊。 | 跳至第二頁，同樣會有相關影片介紹，右邊會有相關活動和參考資料連結。 |
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| 以其中一項「Upside-Down Food Science」活動為例，工作紙會列明活動要準備的物品及設計要點。 | 網站鼓勵家長協助孩子，跳至右上角的TEACHER & PARENTS，內有超過120種活動的指引。 |