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    STEM

    HoloLens 2 香港專攻零售、教育、建築行業

    微軟去年發表的 HoloLens 終於在香港推出。這 MR 頭盔專用在商業環境,在美國和歐洲已有多間製造廠商使用的案例,唯本港欠缺該行業。微軟聯同本地合作夥伴開發專攻零售、教育和建築市場的方案。

    立體打印變奏

    科技領域動人之處是不斷推陳出新,於立體打印技術方面變化亦不小,而且在疫情期間可謂大放異彩,例如很多有心人利用現有設備,自製 Mask 和醫療工具等。最近,有報道指立體打印在技術及物料方面再有更大進步,以下將介紹近期數個不同類別的發展,全都令小記留下深刻印象。

    學習新方法 玩 Sword Math Online 學數學

    對於大部分香港中學生,數學只是一堆數字和看不懂的符號。中學生不斷操練試卷,改善數學成績,以應付考試、測驗。但最近有兩位熱衷數學的教師,合作設計出一款 RPG 遊戲,讓中學生於遊戲中尋找學習的樂趣,並希望將其推廣開去。

    走出傳統框架 重視 STEM 學習經歷

    為達到有效學習,學界一般會按部就班,以傳統的進度階梯作框架來規劃課程。但世事多變,如此緊湊的課程遇上疫情,師生們如何追趕進度呢?其實,香港教育方式已不限於單一框架,有學校早在多年前開始嘗試其他出路,而且已見成效,若大家要嘗試及思考找出其他學習方式,可從本文找答案。

    後疫情時代 順勢轉用混合式學習

    疫情反覆,有醫生甚至直至現時香港面面對嚴峻的疫情。無論如何,疫情令世界改變不少,其中之一是網絡與現實結合得更緊密,這狀況在教育界尤其顯著。香港教育城(簡稱教城)行政總監鄭弼亮先生分享了他的見解,指出在後疫情時代,學界應趁機發展更有效率結合電子學習的混合式教學方法。

    Girls4Tech免費STEM課程 教師學生版本齊備

    Mastercard 開放其跟教育合作夥伴 Scholastic 共同設計的網上創意教育資源「Girls4Tech」的瀏覽權限,供教師、家長及學生下載課程,以便在家中學習 STEM 知識。

    【停課不停學】跳出傳統課程 學做 VR 工程師

    有很多老師指出,停課不停學是最佳陪養學生自學習慣的好時機。聖公會諸聖中學教師何嘉琪正是其中之一。去年受訪時,他就指出留意到讓學生自製VR,能引發各類型的學習興趣,因此他過去一周努力研發Cospaces EDU廣東話版本教材,現公開分享予香港師生使用。

    設計應用科技科 盡展創意

    位於大埔的靈糧堂劉梅軒中學在各層面皆推行STEM,設有跨科學習以專題形式作教學,並且於課後設有各類型的學會活動,以發展同學不同方向的興趣。特點是以設計與應用科技的觀點出發教授STEM,課程設計上十分全面。

    香港學生製 腦波電動輪椅

    自教育局推動STEM發展以來,各校經過摸著石頭過河的狀態後漸見各校百花盛放,有些學校傾向集中培育學生擁有廿一世紀技能。另一方面,有些學校緊貼現時的科技趨勢,加入人工智能的課題,更有些學校讓學生接觸彷彿遙不可及的腦電波。今期邀請了佛教覺光法師中學師生,嘗試運用腦電波設計新產品貢獻社會。

    中學生自製 AI借物系統

    設計一件成功的產品,從意念到實踐,需要經過多番嘗試,屬於測試階段的「校園物品借用系統」也一樣,負責整個計劃的燕京書院STEM主任李家明及中四就讀ICT科目的同學,將是次計劃的點滴分享。

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    新 USB 3.0 硬碟接在 PS4 不能用 ? Sony 回覆「插快些」!?

    雖然 PS4 會有 1TB 的容量,不過很多用家都會購買外置硬碟去擴充主機的容量,而最近一位日本漫畫家「ボーン Bourne」亦購買了一個新的 USB 3.0 外置硬碟,打算接連在 PS4 上使用。但奇怪是 PS4 主機竟一直顯示硬碟是 USB 2.0 介面,因為 PS4 並不支援非 3.0 介面裝置,所以新硬碟無法使用。後來他再三確認硬碟是 3.0 介面裝置,然後再向 PlayStation 方面查詢,結果官方的回覆竟然是 : 請您插入 USB 的速度快一點...