標籤 "STEM"

參觀科技巨頭 老師分享教育心得

改變、創新和科技予人感覺可望而不可及,為此有教育團體舉辦參觀交流團,到訪美國頂尖科技機構及實驗學校,早前隨團老師們更舉辦分享會,講解當中所見所聞。

微波爐與熱能

微波爐是現代人常用來翻熱食物的煮食工具,只要把食物放進微波爐,輸入翻熱時間再按開始鈕。只要幾分鐘,聽到「叮」的一聲就有得食。

平面密鋪的浪漫(四)

隨著中小學推動 STEM 教育,相信很多老師和同學都有使用過 Scratch 編寫程式。今次會運用 Scratch 來製作平面密鋪圖案。

創新技術 自動站立三輪車

很多遙控產品,本身就已經充滿 STEM 元素,而近期日本田宮模型公司推出一款新穎的遙控三輪車,它最特別的地方是反車後能夠自動起身,不用動手執車,受到沉寂已久的遙控界所關注,此遙控車更在巿上場一度缺貨。

平面密鋪的浪漫(三)

與上期程式碼相似,今期進一步繪畫正六邊形的平面密鋪。程式設計概念是先定義正六邊形座標參數及函數,之後便使用巢狀結構,並呼喚這個函數進行繪畫。

自動洗碗碟機工程原理

天寒地凍最怕做的家務就是洗碗,凍水洗就令手冷冰冰,暖水洗又怕電費貴,配戴膠手套洗完後雙手又有膠味,自動洗碗碟的發明就可以嘗試解決以上問題。

從打麻雀悟出運算思維

紅日長假,相信有不少親戚朋友的聚會中都會打麻雀聯誼一番,大家有沒有發現,當中會令玩家需要運用運算和邏輯思維呢?曾有日媒報導日本學生以「打麻雀」來提升語文水平,而以 STEM 角度打麻雀可以學到甚麼?

另類天虹 全校學生做 Young Maker(下)

STEM 與常識有關連,與電腦科的關係更是直接。前文已提及梁銶琚分校取得電腦科課程撥款,電腦科蕭老師坦言此任務十分艱鉅。首先,需要集合所有不同層級的學校,並將課程內容調整至大家均認可的內容。

另類天虹 全校學生做 Young Maker(上)

香港教育制度近年受各方關注,原因之一是維持多年的課程內容,一直有增無減,師生均添壓力。有學校藉 STEM 加入重新檢視及改變課程,全校推行之餘,預期下學年更會將課程內容公開,在小編眼中,仿如見到另類天虹。

平面密鋪的浪漫(二)

上期說了一些平面密鋪的數碼、數學和藝術概念,今期就讓我們熱熱身,利用 Python 程式,繪製簡單的平面密鋪圖形。透過編寫程式製作線條及圖形,可以有效訓練我們的邏輯思維,強化使用電腦語言的概念。

平面密鋪的浪漫(一)

密舖( Tessellation )是數學世界中會學習的課題,運用於平面後,可以是一種藝術圖像。兩者結合再加入用數碼製作,就是數碼藝術作品,今次習作揉合了三門學問,讓我們來做一個「密集控」。

STEM 看忍法變色術

在影視及卡通中出現的忍者角色會用隱身術逃避敵人的追捕,現實中真的有這樣的忍術嗎?實際上是以「保護色」的方式來令自己似是融入於環境中而不易被發現,這可說是仿生學的應用之一。

迷宮棋砌出邏輯思維

有家長希望於閒餘用趣味的方法訓練邏輯思維,並從中促進親子關係。適逢早前與一位老師研討,他表示棋類活動有助訓練邏輯思維,而且坊間已有很多新式棋類遊戲,適合培養邏輯心維等相關能力。

暖笠笠暖包藏 STEM

天氣寒冷時,對於需要早起返工返學的人來說,是一件極具艱辛的磨練,凍風撲面的感覺令人不好受,各人都會利用不同的方法替自己保暖,穿保暖衣、食火焗、開暖爐、用暖包或發熱貼等。