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樂善堂梁銶琚學校（分校）
STEM
另類天虹 全校學生做 Young Maker（下）
STEM 與常識有關連，與電腦科的關係更是直接。前文已提及梁銶琚分校取得電腦科課程撥款，電腦科蕭老師坦言此任務十分艱鉅。首先，需要集合所有不同層級的學校，並將課程內容調整至大家均認可的內容。
STEM
另類天虹 全校學生做 Young Maker（上）
香港教育制度近年受各方關注，原因之一是維持多年的課程內容，一直有增無減，師生均添壓力。有學校藉 STEM 加入重新檢視及改變課程，全校推行之餘，預期下學年更會將課程內容公開，在小編眼中，仿如見到另類天虹。
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