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    專訪:德望學校 採用平板筆繪更自如

    kaWing
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    從事科技教育報導逾十年,見證香港電子學習及STEM的興起和轉變。

    MeWe 繁體中文版登場

    潮流興社交轉移,在社交媒體上,與 Facebook 同類的是 MeWe 。不過,MeWe 上周在兩大 App 平台上仍未支援繁體中文,據說因此而令不少人不轉會,今早 MeWe 於 iOS 版本上提供繁體中文介面。此外,提醒一下大家,其實網頁版也有提供中文版本!

    WhatsApp 簡易匯出對話記錄

    近日有轉用通訊軟件風潮,不少友人私下查詢 WhatsApp 將對話保留的方法,不同過往的的備份方式,由於不是轉移,也沒有重新匯入的打算,只是要匯出重要的對話內容保留用作日後查詢,加上沒有取消電話,並不需要備份通訊錄,如此可運用Whatsapp 內置功能已足夠。

    Signal 快速上手 簡易設定兼快手開 group

    潮流興社交移民,但小編認為這不是單純移民持有單一國籍的想法。現時的狀況比較像是多了一個電視台,當巿場上有多一個平台可供選擇支持的話,只要大家樂意支持,就有機會促進巿場良性競爭,日後也可就個人情況使用,多一個機會實行 Work-life balance ,何樂而不為。事實上,科技世界的新服務往往比舊服務更能徹底改進。過往香港科技界亦曾發生,由 ICQ 轉至 msn messenger ,再轉至 Signal ,改變始於起動,而且現實也許沒有想像中困難和緩慢。

    德望學校於2015年1月添置了30部全套Surface Pro3,包含筆及鍵盤作為視覺藝術科使用。其實該校並非第一年推行此類應用,過往視覺藝術科,已使用Adobe Illustrator及Adobe Photoshop作教學,但多於高中課程使用。

    蕭展豪老師表示由於電腦室的應用有增無減,而學校剛好有經費可添置新設備,與視覺藝術科老師商討後,他們也認為可選擇Surface Pro 3作教學。經過3個月計畫、測試及評估後,於4月開始於課程中正式給予同學使用。

     

    轉換設備 輕鬆便利
    蕭老師坦言,當初也有擔心師生的使用情況未如理想,因此當日也有觀課。他表示:「上課時,發現同學使用起來十分輕鬆,只要告知同學是使用Photoshop,他們已能自行啟動及使用,不用逐一說明。」除了操作上師生反應正面外,蕭老師補充該校一向是傳統繪畫與數碼繪圖雙線發展,但過往因設備限制,很多學生會採用滑鼠繪畫,但效果未如理想,今次經由Surface Pro的筆觸,真正得心應手。也正因此,他們認為器材適合延伸至初中同學使用。

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    德望學校評核及資訊科技主任蕭展豪表示,該校於年初添購了Surface Pro 3作視覺藝術科使用。  

     

    學生創作信心加強
    至於使用新設備與傳統畫畫的分別,蕭老師表示從老師觀察的角度來說,學生們的創作較傳統設計更為大膽。這是由於傳統繪畫技術,只要「落筆錯」作品就可能難以補救,現在學生們可使用「Undo」功能重新繪畫。此外,Photoshop的設計可以使用圖層,以一層一層的方式製作,更易加強學生對作的信心。現在,課外的時間也有學生會自動借出設備使用,證明學生對此甚有興趣。

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    同學可透過筆觸用Adobe Illustrator及Adobe Photoshop在平板上創作。  

     

    老師邊畫邊教
    此外,視藝科老師表示也是一個全新的體驗,因為現在可以拿著平板配合「Mirror cast」功能,經投影機直接於大熒幕上示範,一如其他科目可於課室內進行,這是過往所沒有的。現在可於課室內任可位置邊畫邊教授,是更好的互動教學方式,可以將整個繪畫過程,呈現於學生面前。可見的將來,蕭老師表示該校也希望,透過平板上的的鏡頭,配合其他科技如3D Printer,製作更多創作課程,啟發學生有更多創作空間。

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    視覺藝術科老師現在可於課堂隨時透過無線功能,展示平板上的教學畫面。  

     

    學生作品集
    蕭展豪老師表示,該校的學習模式期望學生能學以致用,因此若學校需要大型設計,均由學生創作。以下是該校同學使用Adobe Illustrator及Adobe Photoshop所創作的作品。

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    Adobe Photoshop畫作
    丘卓靈作品
    Adobe Photoshop畫作
    關穎晴作品
       
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    Adobe Illustrator畫作
    戴思彤作品
    Adobe Illustrator畫作
    黃曉晴作品

     

     

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