日本 ZTE 兩款產品停止系統更新

由

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2018-05-07

中興通訊 (ZTE) 於日本地區推出的兩款產品包括兒童用智能手機 Kid Phone 以及流動 Wi-Fi 路由器 601ZT (Wi-Fi 蛋) 將會停止系統更新。產品代理商 Softbank 表示，目前售賣的兩款產品都是由中國 ZTE 生產，但日前 ZTE 方面的伺服器已經停止運作，無法為有關產品進行更新，但未確定事件是否和美國政府針對 ZTE 的禁售令有關。

中國通訊技術公司中興通訊 (ZTE) 因為將從美國購買的通訊零件轉售到伊朗，而被美國商務部門針對判罰高達 9億美元，及需要懲處多位涉事的員工。但後來美國商務部現 ZTE 不單未有懲處涉事員工，反而給予他們大筆獎金作花紅。事件令終於令美國商務部震驚，並決定向 ZTE 實施長達 7 年的禁售令，下令美國企業不能直接或間接將向 ZTE 售賣科技產品或提供技術。禁令令 ZTE 無論在手機以及通訊方案業務都受到嚴重打擊，最近有消息指 ZTE 正努力向美國商務部提出申訴，希望能暫緩執行有關禁令。

據了解 ZTE 無論在手機生產及網絡設備，都依賴美國的晶片和技術。禁售令，令 ZTE 無法向美國購買晶片及取得相關技術。而部分台灣及澳洲科技公司亦會效法美國的做法，計劃不再向中國的企業提供晶片及技術，受到事件影響，ZTE 的股票在內地及香港都暫時停牌，官方網頁目前無法瀏覽產品資料，亦無法進入網上商店選購買產品。

資料來源 : Watchimpress

助拓展市場反不被領情？ AMD 禁止 ASRock 於歐洲售賣顯示卡

由

呀粗

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2018-05-07

ASRock 於前兩個月興高彩烈地進軍顯示卡市場，一炮過推出 Phatom Gaming 系列的多款型號，包括 RX580、RX570、RX560 和 RX550 四個級別，清一色採用 AMD GPU 晶片。但不幸地， ASRock 顯示卡卻在歐洲市場滑鐵盧，竟被 AMD 下令禁止在歐洲市場發售，何解變得如此慘情呢？

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其實不少歐美媒體都踴躍報導 ASRock 推出顯示卡一事， Tom’s Hardware 更率先在其德國網站張帖了 RX 580 Phantom Gaming X 的開箱實測文，然而反被 ASRock 查問，究竟該測試顯示卡是從何來。 Tom’s Hardware 就表示該顯示卡並非由 ASRock 官方提供，此事亦引發 ASRock 迫於無奈解畫，原來 AMD 並不允許它們在歐洲市場售賣顯示卡。

[blockquote style=”1″]ASRock 銷售經理解釋： The problem is that AMD has not agreed to sell (ASRock graphics cards) in EU, that is really a pity.[/blockquote]

不過消費者可能覺得，既然有 ASRock 幫 AMD 在歐洲拓展市場，為何 AMD 還不領情呢？到目前為止， AMD 官方都沒有正式回應事件，但據消息指，AMD 顯示卡於亞洲市場的地位比較弱勢，極少有品牌只做 AMD 顯示卡，而沒有做 NVIDIA 的型號，因此當 ASRock 只賣 AMD 的顯示卡時，就能提升 AMD 在亞洲的市場地位。至於歐美市場，純賣 AMD GPU 的廠商比較多，AMD 為了保持這些忠實廠商的友好合作關係，就要阻止 ASRock 等新外來者加入競爭，以免影響原有合作伙伴的利益。

在亞洲市場，ASRock 為極少數只賣 AMD GPU 的廠商。 — 在亞洲市場， ASRock 為極少數只賣 AMD GPU 的廠商。

害怕得失既有的合作伙伴，對 AMD 來説可能是合理的營商方式，但這樣做會對歐洲消費者造成不便，迫使他們從其他途徑購買水貨，增加運費成本，又沒有代理保養，會令他們覺得失望。限制歐洲消費者的 AMD 顯示卡選擇，亦如同自打嘴巴，違背最近瘋狂宣傳的品牌宗旨「 Freedom of Choice in PC Gaming 」，難道 NVIDIA 宣布了取消 GPP 反競爭計劃， AMD 就開始鬆懈，不想理會歐洲市場了麼？

Source：Wccftech、Tom’s Hardware

SNK 迷你主機 NEOGEO Mini 提前被洩！

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Norman

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2018-05-07

SNK 於 4 月中時就宣布為了迎接 SNK 品牌 40 周年，將會推出收錄了 NEOGEO 受歡迎遊戲作品的新遊戲機。而美國一名遊戲 Youtuber 「 Spawn Wave 」稱收到有關這款 NEOGEO 新機更多消息及照片，揭露了可能稱作「 SNK NEOGEO Mini 」的懷舊主機的外觀造型與初步資訊。

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SNK NEOGEO Mini 主機外觀。 — SNK NEOGEO Mini 主機外觀

根據 Spawn Wave 所提供的資料，這款主機叫做「 SNK NEOGEO Mini 」，將收錄包含《拳皇》系列、《餓狼傳說》系列、《越南大戰》系列等共四十款 SNK 經典遊戲。設計上並如同當初外界推測，使用附有屏幕並模仿街機的設計，背後有 HDMI 輸出與 AV 輸出等讓玩家可以連接大屏幕遊玩。另外玩家可以使用機身上搖桿與按鈕操作外，可以最多連接兩個遊戲手掣遊玩。 SNK 方尚未公布該「 NEOGEO Mini 」的詳情，真偽仍有待官方確認。

將收錄包含《拳皇》系列、《餓狼傳說》系列、《越南大戰》系列等共四十款 SNK 經典遊戲。

部份 iPhone 7/7 Plus FaceTime 功能無法正常使用

由

Andrew

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2018-05-07

FaceTime-teaser-iPhone-iPad — 部份 iPhone 7 用戶發現在使用 FaceTime 時，無法使用手機的擴音功能。

大家還記得什麼是 FaceTime 嗎? 其實 FaceTime 是 Apple 自家推出的視像通訊功能，iOS 及 Mac 裝置的用家可以透過 iPhone、iPad 或 Mac 電腦的鏡頭來進行視像通話。雖然大家在日常生活上會使用 FaceTime 的機會不多，但如果你喜歡用這個功能和遠方的親友傾談，以下的報導就可能和你息息相關。

部份 iPhone 7 用戶發現在使用 FaceTime 時，無法使用手機的擴音功能。

外國科技媒體 MacRumors 取得 Apple 的內部文件指出，有部份 iPhone 7 / 7 Plus 用戶表示，使用 FaceTime 的過程中無法使用手機的擴音功能。部分剛更新了 iOS 11.3 或以上的 iPhone 7、iPhone 7 Plus 用戶在使用 FaceTime 視訊時，會無法開啟手機擴音功能。而 Apple 建議維修人員幫助顧客的初步解決方法如下：

首先，暫時把 iPhone 7 / 7 Plus 藍牙功能關掉，再查看是否能開啟擴音；若還是無法運作，就可能要進行官方的音訊診斷程序，再決定是否需要進行維修。暫時無法確定故障原因在於軟件配合問題還是硬件出現故障。

資料來源 : MacRumors

3.3 億用戶齊齊改密碼　 McAfee 提醒用戶小心設定 Twitter 密碼

由

Mickey Chan

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2018-05-07

Twitter 日前發現程式錯誤，錯誤地將用戶密碼以明碼方式儲存起來，事件導致 Twitter 要求全球 3.3 億用戶更改密碼。而網絡保安產品公司 McAfee 就在網上貼文，提醒 Twitter 用戶在更改密碼時應該注意的事項。

日前 Twitter 向全球 3.3 億用戶發出電郵，指本來當用戶在 Twitter 網頁或應用程式輸入密碼時，密碼都應該經過強力的密碼雜湊函式，將密碼取代為隨機的數字和字母組合，從而達到即使系統不知道你的密碼實際內容，都可以驗證密碼的正確。而 Twitter 所採用的 bcypt 密碼雜湊函式，是近年業界推薦採用的密碼雜湊函式，能確實搞亂密碼的真正內容。

可是， Twitter 就發現因為程式錯誤，在密碼被雜湊之前，竟然錯手以明碼的方式紀錄在內部紀錄上。雖然在大多數情況之下，內部紀錄是不會放在網絡可以踫到的地方，不過公司內部的技術人員一般都不需要很高權限就可以存取得到，同樣會構成一定程度的風險。

Twitter 指經調查後顯示未有發生任何入侵或濫用問題，而他們亦已修正有關的程式錯誤。不過他們為安全起見，仍然要求全球 3.3 億用戶改更密碼。

而 McAfee 就提醒用戶，在設定新密碼時，不要使用「 12345 」或「 password 」之類太過簡單的語句，而且也呼籲用戶使用密碼管理員程式，這樣就可以確保每個帳戶都使用不同的高強度密碼，而自己就不用記很多密碼。他們並指出，假如 Twitter 密碼不幸被洩露， Twitter 帳號被騎劫不單可以隨意發放虛假帖子，還可以用來張帖惡意或釣魚網站網址，從而令朋友感染病毒。此外，因為有很多人會在不同網站使用相同帳戶名及密碼，所以 Twitter 這些明碼紀錄一旦流出，也可能導致其他網絡服務被惡意利用。

【收購AI】Nokia買下SpaceTime Insight 為IoT業務引入AI

由

JW

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2018-05-07

這邊廂有思科以 2.7 億美元買下人工智能（AI）公司 Accompany，那邊廂又有 Nokia 收購總部位於美國加洲 San Mateo 的 AI 公司 SpaceTime Insight，以擴大其物聯網（IoT）產品線及分析能力。

SpaceTime Insight 主要提供機械學習分析及 IoT 應用，客戶更是全球運輸、能源及公共事業等大型機構，包括 Entergy、FedEx、NextEra Energy、Singapore Power（新加坡能源）及 Union Pacific Railroad（聯合太平洋鐵路）。該公司的機器學習模型和其他進階分析應用，專為資產密集型行業而設計，可度準確地預測資產健康狀及改善相關操作，反映其應用主要幫助客戶降低成本和風險、提高運營效率，減少服務中斷等等。

Nokia 認為，透過 SpaceTime Insight 在物聯網應用開發、機器學習和數據科學方面的銷售專長和業績表現，將能加強 Nokia 物聯網軟件產品組合和物聯網分析能力，加速該公司的物聯網產品開發，為新、舊客戶提供高價值的物聯網應用和服務。引入 SpaceTime Insight，還能擴大關鍵垂直市場。

不過，雙方未有透露收購價。根據 Crunchbase 的數據顯示，SpaceTime Insight 自 2009 至 2015 年間，經多輪融資，合共獲得超過 5,000 萬美元資金，並於美國、加大拿、英國、印度及日本設有辦公室。

https://www.pcmarket.com.hk/2018/05/07/%E6%80%9D%E7%A7%91%E6%94%B6%E8%B3%BC-2018-%E7%9F%9A%E7%9B%AE-ai-%E5%89%B5%E6%A5%AD%E5%85%AC%E5%8F%B8-accompany/

日本政府引入自動關機系統限制員工加班

由

Andrew

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2018-05-07

Japanese-open-office-environment — 大阪寢屋川市政府引入自動關機系統來減少公務員加班的情況。

在加班文嚴重的日本，不時有員工因為長期加班工作導致過勞死的新聞。其實很多企業管理人會以為，員工加班是勤力的表現，但有越來越多數據及分析都表示，加班時數多少和員工生產力並不成正比，相反員工加班得越多，企業可能需要支付更多的加班費用，電費支出亦會增加。所以今年日本政府積極向企業和民眾宣傳不加班的好處，上月起大阪府寢屋川市政府更推出新措施，公務員除非得到事先得到批准，否則不可以加班。而為為了確保措施能有效執行，市政府轄下多個部門的辦公室，電腦會加入強制關機功能，在辦公日的下午 5 點半辦公時間後 30 分鐘，電腦就會自動關機。系統更會在下午 4 點起，每隔 30 分鐘報時一次，並提醒員工如需加班就需要申請，到了下午 6 時電腦就會強制關機。

寢屋川市政府表示，在2017年 4 月時，一個月內加班達 45 小時以上的政府公務員有 24%，加班超過 80 小時的更有 7.5%。為了改善減少員工加班的情況，在 2017年 7月開始採用自動關機系統的測試，及後逐步推廣到政府其他部門。希望讓員工能早點回家，做好時間管理，以提高工作效率。

資料來源 : 日經新聞

iMac 20年創造一體式電腦潮流

由

Andrew

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2018-05-07

1998 年 5 月 6 日，已故 Apple 創辦人 Steve Jobs 在 DeAnza College 舉行產品發表會，在台上展示了藍色半透明的電腦，這部就是第一代的 iMac G3。時至今日，iMac 成為 Apple 的一個重要產品，現在我們就來回顧一下 iMac 的發展。

57345b8a97df2-828x1024-e1525664987806 — 2008年，全球首部一體式電腦 iMac 推出。

20年前，手提電腦還未普及，大部份家庭還是公司都是使用桌面電腦，電腦主機機箱，加上 CRT 電腦屏幕，不單很佔地方，而且當時候不是人人都懂得怎樣去接駁電腦。而 iMac G3 可以說是市場上首部採用一體式設計的電腦，將電腦屏幕連電腦主機結合在一起，不單節省空間，用家只需要接連電源線和網絡線就可以使用，簡單方便。同時，iMac G3 還有一個在當時來說走得很前的設計，就是主機設有 USB 介面，但就取消了磁碟機的，全面確立了流動式儲存裝置，以及 CD-R 取代磁碟作為資料傳統工具的地位。

《Steve Jobs》的作者認為半透明機身這種有趣的的設計，充滿表達出 Apple 產品簡約的設計理念和深度。在外型設計上，iMac G3 大膽採用搶眼的半透明藍色機箱，機頂部還有一個內嵌式的手把，方便用戶能輕鬆把主機搬運到其他地方，雖然實際會把主機搬來搬去的機會並不多。但我們就可以看在設計產品時，Apple 的確花了很多心思。

iMac G3 在 1998 年 8 月正式推出，6 個星期後就賣出接近 28 萬部，同年的銷量更超過 80 萬部，打破了 Apple 的銷售紀錄。iMac G3 的成功亦令 Apple 的業績從谷底中反彈，而 Steve Jobs 對於產品設計，對於突破傳統框框的執著，而讓 Apple 的產品成為消費者追捧的對象。

原來 iMac 的名字，並不是由於 Steve Jobs 或是 Apple 的工業設計的副總裁 Jony Ive 想出來，Steve Jobs 甚至說過不喜歡 iMac 的名字，但到最後，為什麼會選擇用 iMac 呢 ? 原來當年，Steve Jobs 洛杉磯著名的廣告策劃公司 TBWA\Chiat\Day 幫這台新電腦命名，而「iMac」這名字是由廣告公司員工 Ken Segall 提出的，並成為五個候選方案之一。

Ken Segal 成功說服 Steve Jobs 採用 iMac 作為產品名稱。

Steve Jobs 曾表示希望這款新產品叫「MacMan」，但最後還是被 Ken Segall 說服了，iMac 中的「i」原來是代表網路（Internet），也代表個人化（Individuality）和創新（Innovation）。而 iMac 就是 Apple 第一款以「i」為前置字母的產品，往後的 iPod、iPad、iTunes 和 iPhone 及 iPad 等產品都沿用這命名方式。如果當日Steve Jobs 沒有接受 Ken Segall 的提議，iPhone 會不會變成 PhoneMan 呢 ?

5735b5bb01eae-e1525665109668 — 設計以檯燈作藍本的 iMac G4

iMac G3 的成功，但 Apple 並沒有固守 G3 的設計，而是大膽地將檯燈的設計放到 iMac G4 身上。眾所周知，Steve Jobs 當年曾經被趕離 Apple，及後成立了 Pixer 動畫，而 Pixer 的吉祥物就是一只檯燈。2002 年，Apple 推出的 iMac G4，當時，LCD 屏幕開始興起，Apple 率先在 G4 採用了 LCD 屏幕來代笨重的 CRT 顯示器，半球形的機座是電腦主機，半球體由一根金屬軸接連到 LCD屏幕，這讓新 iMac 看起來輕薄得多。金屬支架和轉軸令屏幕可以可像檯燈一樣調節方向，設計也讓更多人想起 Pixer 的吉祥物小檯燈 Luxo Jr.。而iMac G4 一個電視廣告裡面，iMac 與路邊行人互動的情景，可以說是 Pixer 小檯燈 Luxo Jr. 的延伸。

2000年 iPod 的推出，徹底改寫消費者對聽音樂的習慣，亦改變了唱片出版的生態。而 2004年 Apple 發表當時全球最薄的一體式電腦 iMac G5，白色塑膠外殼看起來就像一部大 iPod。而廣告上，更直接將 iMac G5 和 iPod 放在一起，並寫著 From the creators of iPod。

2007 年第一代 iPhone 發表後，同年的 8月 Apple 亦發表了新一代 iMac。G5 的設計和 iPod 源出一徹。而新 iMac 也就看到不少 iPhone 的元素。由鋁合金外殼和由黑色玻璃邊線方塊組成的屏幕。設計令 iMac 變得更具科技感，Steve Jobs 認為這種設計讓用戶覺得 iMac 是一台專業級的電腦，這種設計風格也一直延續到 2008 年推出的 MacBook Pro。

近年，iMac產品在設計上並沒有太多的改變，但在硬件規格就不斷改良，例如 5K 解像度的屏幕，就獲得不少影像創作人的垂青。今年初正式推出的支援 18 核處理器的 iMac Pro，是Apple 至今效能最強大的一款電腦。而在產品設計的方面，iMac Pro 和 20年前的 iMac G3 當然有很大分別，甚至看不出是同一系列的產品，但設計理念依舊一脈相承。

new_2017_imac_pro_accessories — 支援 18核處理器的 iMac Pro 是目前效能最強的 Apple 電腦產品。

資料來源 : 9to5 mac

另類天虹　全校學生做 Young Maker（下）

由

kaWing

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2018-05-07

STEM 與常識有關連，與電腦科的關係更是直接。前文已提及梁銶琚分校取得電腦科課程撥款，電腦科蕭老師坦言此任務十分艱鉅。首先，需要集合所有不同層級的學校，並將課程內容調整至大家均認可的內容。其次學校也需重整校內常規電腦課，由於加入編程內容，令所有人都有機會檢視課程內容的實用性，例如大家確認將認識電腦基本操作、影片編輯軟件等課程刪除，加入其他更常應用的軟件教學及編程內容。

大刀闊斧革新課程

他續說，就梁銶琚分校的情況，再將電腦課內容分為三部分，分別是常規電腦課、跨學科 Young Maker 課及拔尖培訓。課程上有所改動外，評核的方法也有所更新。配合學習內容，四至六年級不再需要考試，改為繳交作品。四年級繳交動畫、五年級是遊戲，而六年級用 App Inventor 寫 App 和 Micro:bit 實物控制。根據多項訓練和練習，從而令 Maker 誕生，甚至令尖子浮現。

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常規的電腦課課程內容，校長表示有望於下學年給予其他學校公開下載，小編相信學生有望能脫離舊有過時的內容。

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六年級課程內容運用Micro:bit 製作智能城市街燈感應器，目的是讓學生將實物連結，拔尖培訓老師們更與學生一起製作遙控車。 — 六年級課程內容運用 Micro:bit 製作智能城市街燈感應器，目的是讓學生將實物連結，拔尖培訓老師們更與學生一起製作遙控車。

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學習解難運算思維

至此或有很多人認為編程是學習成果，蕭老師提醒大家，以自身學習經
歷而言，程式語言十分容易過時，學生要學習的是運算思維，也就是面對生活上擁有具體解難能力。另一方面，課程編排如常識科，內容務求其他科目及生活連結，令學生能有興趣、有用的學習及應用，例如課程內就曾運用匙羹及塑膠杯製作喇叭，並用音樂科知識進行簡單編曲。

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將運算思維內容變成戲劇故事，學生們需拯救小魚兒，然後分為四個步驟，包括簡介故事角色、觀察故事、理解困難和解決方式，圖中是第一節課堂，學生會理解故事角色。

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學生用 ScratchJr 編寫程式把故事用動畫型形式演釋，最後用動畫及所寫的文章作匯報，進行互評及互相分享有趣故事。

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五課節單元主題

運算思維是否不能應用於其他課堂？梁銶琚分校就以英文科作示範。在此之前，先理解一下該校有新增設每周一節的 Young Maker 課堂。運用此新課堂，以五節為一單元主題，英文科是使用 cratchJr 製作戲劇。做法很簡單，第一堂課是用導讀方法認知英文故事架構，第二堂課是用四格漫畫將故事折解為四步驟，第三堂課是開始著手製作故事和初步運用 ScratchJr 製作角色，第四堂課是製作故事發展內容，同學們從中需要撰寫故事內容，最後一堂課是完成故事、分享及寫感想。

楊老師表示如此緊湊的安排，當初也十分擔心，然而老師們留意到，根據電腦課和常識課的應用，學生對 ScratchJr 非常熟練，於第三節課也留意到學生能如期進行之餘，變化創意也十分高。同學們製作戲劇的優點是讓作文於無形中，有兩次思考的過程，因為在結尾時需寫感想，藉此他們能進行反思。細心留意， ScratchJr 不是一個編程軟件，教育也不應為做而做，方法是類似將 ScratchJr 取代 PowerPoint ，令課堂有趣之餘，學習同時變得有意義。

貫穿課程的秘密

最末要講解的是該校所設計的 Young Maker ，這是當初校長給多全校老師的任務，用五節課堂就興趣或專長帶領小朋友完成一件事。老師初步設計後，由副校長作整理，就各科及編程融合於各級及各科。課程設計是運用所有課堂所學而延伸，以突破現有的問題及框架，既解決課時及課堂不足，也可減免功課的複雜性。最後，張主任補充回顧課程設計，正是運用工程裡面的九項元素，與過往教學的最大分別是加入設計及改良部分，通過 STEM 相關課堂，確實補強了學生現時所缺乏害怕失誤、不善於表達等各項問題。

STEM 入骨教學

本文開初小編提及天虹運用科技，令教學以不一樣方式呈現；至於今次採訪的梁銶琚分校，該校展現出兩校因應校情，發展出另一套運算思維的課程內容，而此內容更有望適合更多小學。更重要的是，此模式由於以五節課為單元主題，令 STEM 學習方式能於無形中多次進入學生思考模式中。是次採訪，限於編幅，未能一一盡錄實有遺憾，但看見學界出現雙彩虹景象，確實令人鼓舞。

另類天虹　全校學生做 Young Maker（上）

由

kaWing

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2018-05-07

香港教育制度近年受各方關注，原因之一是維持多年的課程內容，一直有增無減，令到課堂緊迫，師生均添壓力。有學校藉 STEM 加入重新檢視及改變課程，全校推行之餘，預期下學年更會將課程內容公開，分享予其他學校。在小編眼中，仿如見到另類天虹。

天虹小學於近年頗負成名，既是家長眼中 Happy School ，也是靈活運用科技的學校。不過，該校的校情與其他小學有別，其時該校處於殺校邊緣，很多人事有較大的空間。此外，值得一提的是天虹小學並非華德福類型方式教育，由於天虹是津校，它仍需遵循教育局的相關規定。

小學過往積存困境

多年來走訪各類型校，令小編深明對於中型及大型的小學而言，要全面變革並不容易，當中涉及人事之多，令問題十分複雜。加上教育局有發展多年的教學政策，當中涉及嚴謹的教學目的及理念，因此不少學校受限於框架之中。然而，教育理念是成就未來，有不少教育團隊懷有強烈抱負及勇於實踐。今期受訪學校天水圍天恩邨的樂善堂梁銶琚學校（分校）（簡稱梁銶琚分校），該校於數年前因應編程課題，已陸續革新教學內容。

校長劉鐵梅講解是次改變的由來，學校於去年取得優質教育基金撥款 279 萬元，與 22 間小學、兩間大學聯合製定全新電腦科課程。新課程將會符合教育局指引，另一方面也抱著繼往開來的使命感。計劃實際上將該校由 2013 年累積的經驗，與上述各校同工及專家教授研討結合，並會於明年全面公開。以小編角度來看，該課程也無形中令該校的課程內容在橫向和縱向均有所調整。

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梁銶琚分校獲得優質教育基金撥款 279 萬元，發展校本編程課程，並會與 22 所小學的常規電腦課。

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STEM 與 Maker

梁校長有特意解說 STEM 與 Maker 的概念。她認為 STEM 不是高深的學問，而 STEM 能令老師及學生的解難和創意能力大大提升。加上 Maker 實際上包含 STEM 的各項核心理念而兼具彈性，因此該校最終以 Maker 作為主導。此外，她表示可幸的是學校老師們對 STEM 也十分感興趣，事實是 STEM 讓師生們有更多的生活分享，而在交流過程中，往往令各方有所增益，正正是教學雙長。

跨科合力改革

要透視整個計劃細節，可從科目開始。以下將由該校四位老師講解分享，他們是常識科老師吳慧賢、電腦科老師蕭燕唐、英文科老師楊佩詩和課程統籌主任張靜思。

第一位講解是常識科吳老師，畢竟常識科已涉及科學與科技知識。吳老師指出該校運用了綜合和應用兩個模式，並將兩個學習元素放入一個課題，務求令學生發揮手腦並用的能力。以二年級為例，有一個課題是認識社區環境，傳統課程會派發指南針認識方向。 STEM 化的教學是讓學生製作指南針，當中有數學的方位應用、科學的磁效應。學習相關概念後，學生於禮堂舉辦尋寶遊戲，學生們既能真正理解原理之餘，也能靈活應用。

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透過模擬實驗讓一年級學生知道蛀牙的影響，從生活例子吸引學生，也能加深其學習印象。

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五年級學生經由聲音物理實驗，運用分配儀學習如何令聲音的傳播更清晰，緊接也可運用知識製作喇叭。

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從生活例子吸引學生

另一個例子是五年級製作防盜盒，當中有閉合電路的應用。校長提議讓學生設計媽媽的手飾盒作為解難任務，學生會上網學習原理，並以小組合作形式合力製作，當中就是深度上提升，學生學習知識外，也學會協作。值得一提的是學習之外，加入自評表，讓學生既可進一步認識自己，也可作為老師教學成功度的參考根據。

還有一點是學習過程中，讓學生會運用不同儀器進行實驗，吳老師直言效果也比預期更理想。畢竟小學的學習能力以目測為主，例如過往討論大細聲的問題，學生掌握能力較抽象，她笑言學生們還學會討價還價。現時以分貝儀作測試，有效度和可信度提高，學生也就更容易掌握相關概念。類似的應用有測光儀理解地球四季的變化、酸鹼值測試儀檢查健康飲品等。