【#1270 eKids】巧奪匠心　發揮 STEM 精神

營造 STEM 的氣氛不難，畢竟很多人認為只是四個英文字母，但通過教育過程，讓學生能掌握和活用運算、創新和解難的思維，貼地落實的學習，又有多少學生學到呢？早前採訪浸信會沙田圍呂明才小學的學生，在他們身上就看見 STEM 教學的成功例子。