劉老師指出,選擇 Tiny Whoop 無人機有幾個原因,此款無人機的機身細小,對於飛行場地的要求較細,可在學校的室內環境飛行。此外,外國有穿越比賽,他考慮到同學們成熟駕馭無人機後,就可進一步控制無人機穿越各種不同的關卡,就如四驅車在跑道比賽一樣,相當有挑戰性。還有的是同學們也可以用第一身視角( First Person View, FPV )的專用眼鏡,實時體會及遙控無人機,實行變身作小小飛機師。
許多學校都有運用電子教學,有些學校更推行 BYOD( Bring Your Own Device ),在課堂上讓學生使用平板電腦進行學習,甚至以翻轉課堂的方式,為課堂騰空更多時間及空間加入各種元素,務求讓學生全人發展。香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學(中學部)就將戲劇和科技元素放進英文課堂內,打破語文科過往沉悶刻板的印象。