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    自助借書系統 探索運算思維

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    在電腦未普及的年代,已有圖書館設置,但過往的借書系統並沒有電腦,只藉由小小借書卡運作。回顧沒有電腦的借書系統發展到現在的自助借書系統,可體現科技如何不斷優化人類的生活。
    八十年代到圖書館借書需要使用借書證,每人有一組合共三張的紙卡式借書證,代表每人最多可以借圖書三本,選好圖書後,就連同借書證排隊到借書處登記借書,圖書館管理員會提取圖書上的記錄咭,插放在借書套上,並按照還書日期存放在借書記錄櫃內。

    傳統的借書證是紙卡的微型版檔案夾, 以便將圖書記錄卡放入其中作管理。
    傳統的借書證是紙卡的微型版檔案夾, 以便將圖書記錄卡放入其中作管理。

    不同年代借還書程序

    到還書時,同樣地要在還書處排隊,圖書館管理員會按照印在書上的還書日期,在櫃裏找回借書證,再核對資料及計算是否逾期要繳交罰款才發還借書證。在沒有電腦處理資料的年代,需要花很多時間在人手尋找借書證的過程上,令借書或還書處經常也大排長龍。
    九十年代開始,隨著電腦科技及處理數據庫的技術發達,圖書館圖書管理系統也相繼地出現,每本圖書都有各自獨特的圖書編號,數據庫記錄了每本圖書的資料。同時,圖書館改用印有條碼的借書證來取代一組三張的借書證套,圖書身上貼有相關條碼記錄圖書編號,圖書館管理員只需利用條碼掃描器讀取借書證的資料和圖書資料,圖書管理系統便會計算及更新讀者的借還書資料,加快借還書程序。
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    圖書館管理員只需讀取書上條碼,系統會自動計算有否過期及是否需要繳交罰款,大大加快處理還書的輪候時間。
    圖書館管理員只需讀取書上條碼,系統會自動計算有否過期及是否需要繳交罰款,大大加快處理還書的輪候時間。

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    昔日借還書流程
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    圖書管理系統借書過程的運算思維
    圖書管理系統借書過程的運算思維

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    圖書管一埋系統還書過程的運思維
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    到了現在, 大部分新落成的圖書館都使用自助借書系統和特快歸還服務,借還書的櫃面都變成圖書服務處,除了繼續提供借還書服務外,還綜合處理其他有關圖書館的服務,加大圖書館管理員的服務效率。
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    市民借書可以利用已登記的智能身分證或借書證,在自助借書機上自己讀取圖書條碼進行借書。
    市民借書可以利用已登記的智能身分證或借書證,在自助借書機上自己讀取圖書條碼進行借書。

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    還書只需放入還書箱或利用特快歸還服務進行還書,比以前更加省卻排除借還書的時間。
    還書只需放入還書箱或利用特快歸還服務進行還書,比以前更加省卻排除借還書的時間。

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    學校引入新圖書館系統

    學校的圖書館有沒有與時並進?讓學生在學校裏同樣體驗公共圖書館的自助借還服務,學校是社會的縮影,圖書館都好應該提供與實際應用環境相符的設施,讓學生能夠親自體驗並學習如何與社會接軌。市場上亦有不少一站式的產品提供自助借還書服務,所需裝置是電腦、掃瞄器及圖書館管理系統。學校圖書館的地方有限,而小息借還書的時間亦有限,多合一功能的電腦設備有助令程序變得更簡單。
    有些多合一功能的電腦設備會配上掃瞄鏡頭來取代條碼掃瞄器,只要接駁圖書管理系統就可以讓讀者自行選擇借書或還書服務。讀者可以透過觸控式熒幕在系統中自由選擇「借閱書籍」、「歸還書籍」及「新增個人書評」。
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    巿場上有多合一功能的電腦設備會配上掃瞄鏡頭,再接駁圖書管理系統就可實現借還書服務。
    巿場上有多合一功能的電腦設備會配上掃瞄鏡頭,再接駁圖書管理系統就可實現借還書服務。

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    當讀者選擇借閱書籍功能後︐把書本印有條碼面和借書證同時放在掃瞄區上,掃瞄鏡頭就會同時讀取書本及讀者資料進行借書。
    當讀者選擇借閱書籍功能後︐把書本印有條碼面和借書證同時放在掃瞄區上,掃瞄鏡頭就會同時讀取書本及讀者資料進行借書。

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    選擇歸還書籍服務後,就只需把書放在掃瞄區讓掃瞄鏡頭掃瞄一次︐就可簡單的完成還書程序,十分方便。
    選擇歸還書籍服務後,就只需把書放在掃瞄區讓掃瞄鏡頭掃瞄一次︐就可簡單的完成還書程序,十分方便。

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    由八十年代到現在,當中借還書的運算思維是不變的,變的是透過科技來優化借還書系統的操作程序,讓大家可以減省不必要輪候時間,提高借還書效率。STEM 教學重要的一環就是要大家實踐如何運用科技改善生活,以後大家可以試試從日常生活的恆常活動中,思考當中的運算思維,有助想出改善生活的新科技。

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