上期曾提及，只要給予青少年空間，他們的創造力實在難以估計。早前就有比賽證台實了筆者的睇法，隨著科技的進步，孩子們吸收知識的能力讓成年人難以估計，繼半年前有中二學生發明Google眼鏡－Pedosa，再有同學展現智能設計成果。

青少年是社會棟樑，孩子無分貴賤都有權利得到平等教育機會。香港實施十二年免費教育，讓青少年完成中學教育。教育當局應該積極提高大專院校學額，以及經濟援助有困難學生，入讀高等教育，提升香港競爭力。可惜香港有百分之十至十五學生，患有不同程度學習障礙，包括：讀寫障礙（10%）、專注力失調（5%）及自閉症譜系障礙（1%）。
大眾對學障兒童有很深的誤解，錯誤認為上堂不專心，做功課錯漏百出，考試成績差，便責備他們懶惰及馬虎。讀寫障礙學生對文字的閱讀或默寫有很大困難。現時教育局有明確指引，課程及考試已經得到相應調適，學障學生因個別需要，考試時間可以延長，文字可以轉為語音，以及用語音輸入作答。中學文憑試已經作出相應措施，幫助學障考生。專注力失調學生雖然有學習困難，只要及早發現，增強大腦執行功能（Executive Function）（下次再詳細討論）再配合藥物治療，專注力失調可以重拾信心，專心學習，他日必有所成。成功例子比比皆是！
專業評估有助學生學習
2010年開始，小學老師對一年級學生作初步篩選及識別後，就立刻轉介衛生署兒童體能及測驗中心作更詳細評估。一般來說，小學一年級便可完成確診，再個別作出教育建議及治療計畫，協助同學克服學習困難。可惜全香港精神科醫生只有三百人，當中兒童精神科醫生更少之又少。現時小學生懷疑患上專注力失調個案越來越多，醫管局兒童精神科已經應接不暇，往往要等候一年至兩年時間才得到醫治，但已經耽誤了不少時間，錯過了治療的黃金期（7至8歲），大大打擊小朋友自信心！有經濟困難的基層家庭，未能向私人執業醫生求診。很多私人執業醫生亦希望幫助有經濟
困難的學生，但不知如何協助！有見及此，五月開始，屯門仁愛堂熱心協助有經濟困難的家庭，小學學校社工或老師，可以轉介學生到屯門仁愛堂，由精神科專科醫生作評估及治療，而仁愛堂善長人翁則資助診治費用。
現階段家長可能需要負擔藥物費用，現正與藥物供應商討論資助細則，希望短期內完成藥物資助，減輕家長負擔。藉此機會感謝仁愛堂及友好醫生，讓資助計畫短短三個月內已經實行。計畫開展後，更希望一年內擴展至全新界。本人更希望全港有經濟困難的家庭得到服務！
仁愛堂青兒基金
https://goo.gl/Zkgj31