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    香港廢柴機械人大戰 唔知乜嘢先會贏

    kaWing
    從事科技教育報導逾十年,見證香港電子學習及STEM的興起和轉變。

    充滿歡迎笑聲和諧共融的香港廢柴機械人大戰,日前於樂善堂王仲銘中學舉行,今屆一如以往,報名踴躍,名額 32 隊早於報名後迅間爆滿,當日歷經多場即場對決和復活賽等多達 36 場賽事後圓滿結束,於平凡的假日,為大家帶來初心和愉快記憶!

    廢柴機械人大戰」最初沿於日本,及後受歡迎推廣至全球,過往香港賽事多於 Maker Faire 期間舉辦,但因應疫情今屆差點停辦。幸而樂善堂王仲銘中學設計與科技工作室成立的造物研習所,有一群喜愛「落手落腳」且將行動化為力量的人士,今屆延續舉辦並增加工作坊,成為 「全港學界 HEBOCON 廢柴機械人大戰」。但不要以為如此會對比賽方式有所改變,造物研習所主辦方式秉乘傳統,繼續推廣「 享受失敗 」、「 享受無法順利運作的狀況 」,勇於「 粗糙地製作及設計 」機械人的樂趣。

    16強機械人雲集!
    16強機械人雲集!

    不分年齡參賽的比賽,場面熱鬧!
    不分年齡參賽的比賽,場面熱鬧!

    發揮行動力成就自己

    籌辦兼司儀之一的朱永日老師在賽後描述,今屆比賽人數比預期多,而且最低年紀只有 5 歲,其餘的是中小學生及成人,現場所見環境熱鬧愉快,而過程裡也看到很多參賽者認真的一面。他坦言令人難忘的是年紀愈細的小朋友愈認真,但有趣的是他們根本沒有具備太多「知識」 。他指出當人們 「落手落腳」參與,接著就能開心迎接結果,這種力量於感受後就能在日後成長時,應用於於設計、製作和創作裡,此點尤其重要。另一個有趣的是機械人競賽感覺上較具攻擊性,但事實是全日氣氛和諧,大家都樂在其中。

    可愛對決,估下邊對得勝?
    男女可愛對決,估下邊對得勝?

    五歲小朋友真正投入

    現場所見, 5 歲小朋友有兩位,分別是李正皓和梁煦,要知道兩位有多認真,只要留意他們不斷全場「挑機」就知他們樂在其中!李正皓父親表示,他個人與小朋友對機械人均感興趣,亦因此特意合力製作名為「可樂」的機械人,父親從事線控搖控組裝, 5 歲的李正皓負責外觀設計及操作,而身後另一位 3 歲小朋友每次也會駐足觀看。另一位 5 歲的梁煦小朋友,興緻更高昂,可說只要看到其他機械人就會上前「挑機」,參與次數相信比冠軍隊伍更多。更重要的是梁煦會笑著參與,可愛的念念有詞為機械人加油打氣,說跌到亦不緊要,充份表現體育精神!還有,不要以為小朋友無法掌握操控,小記有觀察到兩位小朋友,每場賽事皆能認真和準確發揮。

    李正皓年僅5歲,但兩次作賽均能完全掌控機械人兼心情輕鬆,達成耍廢精神。
    李正皓年僅5歲,但兩次作賽均能完全掌控機械人兼心情輕鬆,達成耍廢精神。

    梁煦和他的機械人。
    同樣是 5 歲的梁煦和他的機械人。

    梁煦熱愛機械人,開心到處挑機,而且有滿滿體育精神,十分可愛!
    梁煦熱愛機械人,開心得到處挑機,而且他有滿滿體育精神,十分可愛!

    大人細路重拾初心

    回顧看當日賽事,小記的感覺是好「賽」連場,氣氛完全與正式嚴謹的機械人大賽媲美,而氣氛更佳的是有更多笑聲和驚喜。驚喜是有很多意想不到對決,別以為高科技、經驗多和體積大能致勝,現場所見就經常有意料之外;例如搖控不一定贏線控、高速輕巧不一定輸穩重設計,還有自動低成本環保機械人不輸強力遙控車等!至於笑聲當然沿於各款設計,有名和外觀出眾的服 Beat 太 XFall 兄、最可愛的企鵝公仔 Poo Poo Killer 、恐佈有力具備流星鎚但無實質作用的狗野味等。真正不分年紀和年資,全然投入令人目不瑕給!

    唯一一場兩足對決,係最有趣的賽事。
    另一場有趣對決,成人對小朋友,而且是唯一一場兩足對決。

    廢柴機械人大戰 2021 廢柴機械人大戰 2021

    廢柴機械人大戰 2021
    多款千奇百趣的機械人!

    眾樂樂兼有所得

    最後,朱老師以教育角度補充,他任教設計與應用科技科多年,在學界的角度來看能啟發學生參與( Student engagement )難能可貴,而讓學習方式門檻降低,正是展開參與的不二法門。另一方面,他提醒很多人誤以為「廢柴機械人大戰」沒有涉及太多知識,要知道機械人會涉及電子、物料運用、結構原理等各項科技應用綜合知識,參賽者在製作過程中會無形中運用得到相關知識,當預到難題或局限又能即時找方法或技巧作調整。

    他續說,更重要是比賽讓參賽者關注基本,先讓參賽者有機會參與,加上廢柴機械人最大優勢是不如其他專門比賽需到達一定門檻,如需先掌握編程、鑽研力學技術等。故此廢柴機械人比賽更適合小學生和大眾,讓每個人能經歷和成長。此外,由於比賽以競賽方式進行,鼓勵接觸和學習面對失敗,但同時也有參賽者在不斷雙方較勁時,引發思考,不難注意到很多參賽者經歷一場比賽後有所改變,能讓所有參賽者注意得到研習的初衷和樂趣,這些都是舉辦比賽和工作坊的初心。

    謝小朋友是其中一件參賽者,他坦言日常生活忙碌,加上未能參與學校STEM組,這次是第一次憑自己能力參加比賽,希望日後仍有機會接觸。
    六年級的謝小朋友是其中一件參賽者,他坦言日常生活忙碌,加上未能在校參與STEM組,因此這次是第一次憑自己能力組裝機械人參加比賽;當中有趣的是他會在兩場比賽間自行反思改進,而他也希望日後仍有機會接觸機械人。

    得獎名單

    冠軍隊伍—唔知乜野
    冠軍隊伍—唔知乜野
    亞軍隊伍—傻豺大作戰
    亞軍隊伍—傻豺大作戰
    季軍隊伍—狗野味
    季軍隊伍—狗野味

     

    最廢機械人大獎—耍廢
    最廢機械人大獎—燦是方嫲唔係高達囉

    以上是部份精彩相片,有興趣者可到官方網站重溫當天賽事直播實況

    番外篇

    日常採訪因應編幅和環境,大多會就重點報導。但採訪期間,看到一些趣事,這次花點時間,另文如下。首先是該校對參賽者支援十足,相信是主辦單位或多或少有教育背景,既有工作坊之餘,現場也設有技術支援,工具更是全面開放,只要想接觸,必可繼續往前走。事實是,當日也湊巧遇上一個小故事,謝小朋友的太陽能二足機械人,由於賽事在室內進行,根本無法如預期參賽,但正因大會安排,場內的木碎好少年馬上協助其改裝成電池線控,進行第一輪賽事,這件事在小朋友和小記都留下美好回憶。

    木碎好少年為廢柴機械人大戰作現場支援。
    木碎好少年為廢柴機械人大戰作現場支援。
    場內有開放工作空間,這種空間在學校並不常見,設計概念值得嘉許及欣賞。
    場內有開放工作空間,這種空間在學校並不常見,設計概念值得嘉許及欣賞。

    其次是很多成人表示,學生無動機向學,但現場所見,學生和成人對世界仍感好奇,會不斷動腦學習,他們會在短短的比賽,在不知有沒有獎品,亦沒有別人的要求下,單純為了嘗試,會為站不穩的機械人加強腳步重心、增加設備嘗試晉級,就算是完成賽事,也會在場外互相較勁。說到底,看來人們不是對生活不感興趣,那麼究竟是那些事讓大家不再追尋興趣呢?

    場外大小朋友可以再連場大戰。

    場外大小朋友可以再連場大戰。
    場外大小朋友可以再連場大戰。

     

    細心看,能注意到這款雙足機械人,在第一次參賽和和完成賽事後設計有所不同,這正是由於小朋友願意不斷思考。
    找回賽事中的其他相片,細心看,謝小朋友第一場參與時的雙足機械人,和完成賽事後設計差異頗大,他向小記解釋是注意到機械人「支撐」力不足,加重腳步能穩定前進。

     

    期待明年有機會看到類似的編排,相信會是大眾的福音。
    期待明年有機會再看到這項比賽和編排,相信會是大眾的福音。

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