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    環保紙皮家庭樂 親子動手做玩具

    kaWing
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    從事科技教育報導逾十年,見證香港電子學習及STEM的興起和轉變,近期關注AI及特殊教育。

    iOS 14 手遊玩家小心! FGO ‧ Pokemon Go 建議暫緩更新

    昨日我們已報導日本及台灣地區非常受歡迎的手機遊戲 《動物森友會 口袋露營廣場》未支援 iOS 14 ,今日升級的災情持續爆發,《 Fate/Grand Order 》、《 Pokemon Go 》同樣有類似公佈之餘,台灣電動車開發商 Gogoro 更建議用家帶智慧鑰匙或 NFC 卡片以作備用。重要的是 Twitter 上有開發者提醒同行要注意是否有同類事情發生。

    結合生活地圖 Facebook x Ray-Ban 智能眼鏡明年推出

    Google 在 2014 年公佈第一代智能眼鏡後,至今有很多不同類型的智能產品相繼推出, Google 之外有著重社交趣味的 Snap Spectacles 3 、專攻運動的 Solos Smart Glasses 等。去年 Facebook 宣佈與 Ray-Ban 合作推出智能眼鏡,今日 Facebook 就向大家報告一下開發進度。

    Win 10 1093 版本預設關閉「安全地移除硬體」

    很多傳統的 Windows 使用者有一個慣性,要掹「手指」( USB 儲存裝置 )會去右下角,並按「安全地移除硬體」,但近年此舉像是慣性顯示訊息多於有需要實行,此動作到底意義嗎?

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    那製作期間,父母有沒有需注意的事項?心理治療師李偉堂(Ernest)表示由於父母與子女都在冒險,或會有情緒緊張的過程,他提醒父母要緊記創作遊戲或玩具,志在參與,享受雙方在一起的過程,雙方合作才是過程的關鍵,成品毋需完美。另外,創作的過程中,既然大家都是創作人,讓雙方都提出想法是最佳的合作模式。

     

    玩樂是過程,毋需追求完美
    其實面對孩子,很多時家長都主觀認為孩子有要改善的地方。Ernest會建議若從長處與困難的觀點來看,才可以避開主觀的成見,畢竟當父母認為孩子的問題,也可能是父母本身的問題,亦可能是孩子本身真的有問題。其中一個例子是孩子手短,父母可以認為是要改善的地方,但其實孩子可通過不同方法達成相同的任務。Ernest提醒父母,將問題視為特點而非困難,甚至將特點視為長處,孩子往往會有不一樣的發揮。

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    長處與困難往往只是父母的一念之差。  

     

    學習不一樣的觀看角度
    又例如孩子愛駁嘴,父母會視為不禮貌,但可能是孩子期望有更多與父母的溝通,原因是很多時呼喚父母時,父母不一定有較多反應,可能會說:「好啦好啦,去玩啦!」但當孩子回一句說:「我不要玩!」父母就會有較多的回應。對孩子來說,不能取得正面的回應時,取得負面的回應也是一種互動,比沒人理好,這很容易變作惡性循環。就像面對陌生人,第一印象往往影響日後觀感,父母也是如此,當認定孩子不乖時,就較難認同他的言行。以同一個例子為例,我曾建議該女孩子的父母,替孩子爭取做班長的機會。其實細心觀察孩子,她是好奇心較多,且多言的孩子,當擔任班長時,受足夠注意,結果就完全不同。特點放在適合地方就是長處,否則是缺點。同樣,製作玩具的過程,或許會找到孩子的「特點」,那身為父母的你們,又可否將之視為為長處?

     

    親子製玩具示範

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    網上有媽媽將製作過程記錄下來,和大家分享。(Source:寶包小島 http://goo.gl/hAHWFp 最簡單的停車場,畫畫線就完成!(Source:the imagination tree)
       
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    發揮創意,愛旅行可以製行李箱。(Source:ikatbag http://goo.gl/qjJ0KO 這個小廚房是全家起設計。此外,版主也提供很多參考資料。(Source:傑克拔的教養樹 http://goo.gl/vu7zGL

     

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