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The Sandbox 元宇宙遊戲大全（上）

由
PCM
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The Sandbox 元宇宙遊戲大全（上）

《 The Sandbox 》的虛擬土地買賣成熱門話題，當中不乏城中名人和品牌，如鄭 志剛、馮德倫、舒淇，甚至地產商新鴻基，外國則有饒舌歌手 Snoop Dogg 、運動品牌 Adidas 、四大會計師行之一羅兵咸永道。《 The Sandbox 》大熱，不外乎食中兩大關鍵 字:元宇宙、NFT。不過，市場對《 The Sandbox 》的認識只限於高價虛擬地皮，例如 鄭志剛出價 500 萬美元買地。

《 The Sandbox 》實為元宇宙虛擬世界，目前尚未正式推出，早前才完成 Alpha 版本第一季。今期為大家探討這個吸金能力極高的元宇宙世界。

港產元宇宙 The Sandbox

這款叫《 The Sandbox 》的遊戲，設計如《 Minecraft 》 但結合 NFT 元素，讓玩家可以於遊戲購買虛擬土地資源，並 透過內建的遊戲編輯器「 改建 」土地，在遊戲上市後就可以 公開及走進所有玩家的原創遊戲當中。同時遊戲「 Play-to-Earn 」的概念，讓玩家在遊戲中可以自由創作及交易 NFT 物品，一但售出更可以轉換成虛擬貨幣獲利。遊戲未正開推 出，其虛擬土地資源已經炒賣至天價，到底它的運作方法是 怎樣的?背後又是否值得玩家遊玩？下文就會一步一步地為 大家講解遊戲的構造及運作方法。

工欲善其事．必先開帳號

不論你是打算透過遊玩或者轉售虛擬資源賺錢，要進 入《 The Sandbox 》的第一步就先到網站申請帳號，在登入方面，遊戲分別提供 了可使用 Bitski 、 Venly 及 Metamask 三種加密貨幣錢包登 入，當中 Venly 可用 Facebook 、 Twitter 及 Google 三大平 台作連結。如玩家有上述錢包帳號，按下就會自動連結並申 請《 The Sandbox 》帳號，再填寫個人資料、電郵及「 Game Marker 」的登入密碼則大功告成。

The Sandbox 基本構架、術語你要知

《 The Sandbox 》的遊戲部分由網站及遊戲本體組成，網站又 可以細分為「 Map （地圖）」、「 Market （市場）」及設定觀看個人 資產三個部分，遊戲本體則由遊戲啟動器「Game Marker 」及創 作 NFT 工作的「 VoxEdit 」兩個元素組成。

在《 The Sandbox 》中可以操控的玩家人物「 Avatar 」，於 Opensea 網站上購買遊戲虛擬土地中「 LAND 」，再加上地圖編輯器「 Game Marker 」，可以第三視點 RPG 作為基礎，自由創造遊 戲的玩法及擺放地圖的建築，在自己的「 LAND 」打造屬於自己的 沙盒遊戲地圖，並可以在日後到訪其他玩家的「 LAND 」，一嘗他人創作的地圖，官方亦預告正式推出時玩家可以自訂「 入場費 」去 賺取遊戲幣「 SAND 」，再用於遊戲的各種用途上。

假如玩家覺得創作時預設組件並不夠用的話，玩家可以於 「 VoxEdit 」中自己打造想要的物件、道具，或於「 Market 」以加 密貨幣及 NFT 形式向其他玩家購買他們的創作品 ASSET 。購買後 玩家就可於自己地圖中自由使用，該 NFT 物品亦會有自己的能力 值或專屬編號，假如是裝備的話更預計可帶到別人的「 LAND 」使用，這一點下文會再介紹。

遊戲專用加密貨幣 SAND

於《 The Sandbox 》中，任何的交易皆會以遊戲專用加密貨幣「 SAND 」進行交易，它通過 ERC-20 貨幣標準，於撰文時價錢為 1SAND=HK$37.28 (2022 年 1 月 20 日)。它在遊戲中目前用於提供以下用途：玩家用作購買裝備或角色造型的 ASSET 、創作者透過它來獲取地圖材質的 ASSET 及土地、藝術家則花費一定的 SAND 將創作上傳到拍賣場，或購買寶石來升級道具的能力，增加其價值。

遊戲土地 LAND 介紹及用途

遊戲的土地「 LAND 」是 ERC721 標準的加密貨幣，總共有 166,464 個，並永遠存在於《 The Sandbox 》的元宇宙， 不會突然增減數量，根據資料直到去年 11 月底，目前有 5% 的 LAND 已經被售出，當中更有南華早報、雅達利( Atari ) 等超過一百多個品牌已經以合作伙伴登陸其中，最新公布更有《小朋友齊打交 2 》、鄭志剛、新鴻基公司等香港企業 合作，將在《 The Sandbox 》打造香港風格的地區「 Mega City 」。而預購方面，開發商就會定期以不同主題創作或活動將它們送出，亦有少數賣家會透過「 Opensea 」將其出售。預設的 1×1 單格 LAND 為 96×96 米，玩家可於 Game Maker 中檢測它們實際的大小，除此之外 LAND 更會細分為由尺寸更大的「 ESTATE 」、在合作商 LAND 附近，並會附有限量 ASSET 的「 Premium LAND 」。

在遊戲網站的「 Maps 」可以用過濾器尋找特定條件的 LAND。
在遊戲網站的「 Maps 」可以用過濾器尋找特定條件的 LAND。

目前購入後除了在地標可以上載圖像外就未有特殊用途，官方預計日後可以讓玩家上傳於「 Game Marker 」設計 的遊戲，向其他到訪 LAND 的玩家收取 SAND 獲利之外，亦可以讓地主及遊戲設計者的建立租客關係，向沒有土地的設計者提供 LAND 去上傳遊戲，而地主亦可以向設計者收租去取得收入。

目前最新公布的合作 ELAND 是由多間香港企業組成的「 Mega City 」。
目前最新公布的合作 ELAND 是由多間香港企業組成的「 Mega City 」。

（待續⋯⋯）

相關內容

The Sandbox 元宇宙遊戲大全（中）
The Sandbox 元宇宙遊戲大全（下）

另類創新學習經歷　時裝創意結合 STEM

由
kaWing
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1483 另類創新學習經歷 時裝創意結合STEM

俗語有云︰「大陽底下無新事」，但真理其實是「世事常變」，就像香港常言樂壇已死，但近日有團隊能翻起香港樂壇久違的熱鬧氣氛，其實只要放開胸懷，如歌詞所唱，總會「浩浩蕩蕩迎來另一新世紀」。同樣地，不少人都認定香港的教育制度已是無藥可救，然而筆者早前踏足一所男校，參觀和理解該校結合了 STEM 的服裝設計課程後，卻堅定了有教無類的信心。

深水埗有一所男校，以多元方式及學生為中心發展教育，尤其專長啟發學生品性，教師群致力於以任何有趣的課程構思，目的是協助學生建立自信心和學習動機，為學生未來成長建立基礎。筆者找到該校的老師分享，分別是熟悉時裝設計的吳偉廉助理校長和擔任 STEAM 教育統籌的陳偉康老師，他們表示課程設計以吸引學生學習為前提，因此構思各類型服裝設計主題時，務求讓學生真正感受到學習樂趣，而且著重學以致用。

兩位教師以三套由學生設計，包含有「穿戴式科技運動服裝」×「樹莓派」元素的衣服作例子，講解學校裡其中一個發展成熟的課程。此服裝系列分別能應用於「極地探險」、「自由潛水」和「電單車賽車」；三者的共同特色是人們需面對極端度危及生命的狀況，但因應科技成熟，加入感測和電腦裝置，從而有效提升生存的可能性，如極地探險可加入鏡頭和感測器以虛擬實境方式解讀和探索；自由潛水就注重心跳和體溫的每秒監測；而電單車比賽的動作細節調整可透過鏡頭觀察細節變化，從而可改善駕駛技巧。

防水套所使用的石頭用紙料由學生自行做資料搜集時覓得，一如生物、化學等學科，物料的設計運用能有效吸引學生學習興趣。 防水套所使用的石頭用紙料由學生自行做資料搜集時覓得，一如生物、化學等學科，物料的設計運用能有效吸引學生學習興趣。

從時裝設計到穿戴裝置

參與「穿戴式科技運動服裝」的學生之一是彭日喬同學，他表示經由兩位老師引導他參與「電單車賽車」的衣服設計後，歷經設計的合作和學習過程，令他變得有信心，亦變得善於與人溝通。現時因應這次體驗後，較喜歡科技知識，或許未來不是從事服裝設計，但這次的學習經歷讓他改變良多。

參與了服裝設計課程的 彭日喬同學，在學習過程中需參與群體的商討及落手進行測試，他表示從中增強了自信心及 社交能力，亦增進了他對學習的興趣，而在生活中亦帶來了好的轉變。
參與了服裝設計課程的彭日喬同學，在學習過程中需參與群體的商討及落手進行測試，他表示從中增強了自信心及社交能力，亦增進了他對學習的興趣，而在生活中亦帶來了好的轉變。

從不願上學到喜愛學習

另一位體型較細小，但活潑開朗的同學是王錦添，他讚口不絕的介紹學校裡各種設備。向王同學查詢為何如此感覺開心滿足？王同學解釋，轉校到此才有此感受，原因是舊校較著重背誦，曾難以理解學習背後意義，加上鮮有動手作的機會，令他曾無法理解學習原意，不願上學；然而踏足現時的學校後，經小班教學，老師和同學們有機會互相熟悉，有更多良好溝通；另一方面，因學習著重體驗就能明白學習的用處，他高興的跟筆者講解衣服設計的流程，並曾參與製作戶外大型模型等，從中能學習到不同知識。總括而言，王同學喜愛現在身處的學習模式，現期望每天回校上課。

學生王錦添轉校後，在新學校裡受到教師關懷 及轉換了學習方法，真正認識到學習的用途，現在熱愛學習，自言對很多事物看法有所改變。
學生王錦添轉校後，在新學校裡受到教師關懷及轉換了學習方法，真正認識到學習的用途，現在熱愛學習，自言對很多事物看法有所改變。

服飾設計結合科技外，學校有多媒體創意發展 室，有別於其他學校，綠幕場景寬大，設備亦新穎，可直接預覽與虛擬場景結合時的效果。
服飾設計結合科技外，學校有多媒體創意發展室，有別於其他學校，綠幕場景寬大，設備亦新穎，可直接預覽與虛擬場景結合時的效果。

設計能體驗生活 學會思考

經由兩位同學分享，不難理解學校透過活動作教學的目的。兩位教師更帶筆者前往該校的多媒體創意發展室參觀，他們透露因應男孩的特性，學生不愛幻想及花巧，著重實際和有形事物，若能觸動或感受，會更易觸發學習興趣。故此，該校教師團隊亦相信拍攝活動會受學生歡迎，考慮拍攝工作亦有很多團隊合作機會，亦符合發展 STEM 的多項要旨，因此該校設有拍攝所需的巨型綠幕課室，該課室還有一個特色是相鄰單向鏡課室，既可觀看拍攝，也可在影院使用。

吳助校表示，學校的設備大多因應男學生的需求，包括可見和直接兼有未來工作效用，如貼近真實拍攝模式正符合所需。
吳助校表示，學校的設備大多因應男學生的需求，包括可見和直接兼有未來工作效用，如貼近真實拍攝模式正符合所需。

拍攝課室相連播影室，中間以單向玻璃為間隔，如此一來可作播放用途，也可方便學生觀察拍攝運作。
拍攝課室相連播影室，中間以單向玻璃為間隔，如此一來可作播放用途，也可方便學生觀察拍攝運作。

為學界解困的學校

談了很多，本文所採訪的是香港扶幼會許仲繩紀念學校，此校在香港屬於特色學校類別，專稱是「群育學校」。以許仲繩紀念學校為例，該校所做的是為學生提供中轉空間，學生可以選擇為期三個月或更長的課程就讀，而學生不會被視為轉校，學生的學額會同時存在於原校及群育學校中，讓學生身心成長調適獲取更多空間。而對本文所提及的課程或學生中轉服務有需要，學校或讀者均可因各自所需，向吳助校或向教育局及社會福利署人員組成的「中央統籌轉介系統」查詢。

Youtube 手機 App 新功能：全屏下可評論讚好和儲存

由
Mickey Chan
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Youtube 手機 App 新功能：全屏下可評論讚好和儲存
Youtube 手機 App 新功能：全屏下可評論讚好和儲存

Youtube 在 1 月 31 日為 Android 及 iOS 發放更新版本，讓用戶可以在全屏觀看下仍可以對影片作出評論、讚好或者劣評、將影片儲存下來留待日後欣賞，或者分享給朋友。

全屏下一樣可以叫出評論介面。
全屏下一樣可以叫出評論介面。

大家只要在全屏播放時按一下畫面，即能在左下角見到這些功能。而按介面中間的評論按鈕就會彈出評論介面。不過筆者暫時只在 Pixel 手機上見到這些功能的介面， iOS 用戶或要稍等一會。

現有iOS版介面尚待更新。
現有iOS版介面尚待更新。

區塊鏈改革金融業　V Systems 冀助建數碼資產投資大行

由
Eric Chong
-
區塊鏈 Blockchain Bitcoin Ethereum

區塊鏈被扯到 Web 3.0 ，喻為改革世界的重要技術。區塊鏈技術公司 V Systems 近年推出區塊鏈即服務（ Blockchain-as-a-Service ， BaaS ），加快改革金融市場的技術。該公司董事楊再勇稱，香港有多間去中心化金融公司（ DeFi ）正在採用 V Systems 技術建服務，有望協助推動成為數碼資產投資大行。

權益證明（ Proof-of-Stake ）開發者 Sunny King 在 2016 年成立 V Systems ，利用雲端、區塊鏈及去中心化金融幫助企業客戶開發平台。早前推出 BaaS ，佔香港區塊鏈服務市場近六成。楊再勇透露，目前有 15 個項目正在開發。

楊再勇表示，區塊鏈有望加快金融發展。
楊再勇表示，區塊鏈有望加快金融發展。

其中有風險管理公司 Volmart ，利用區塊鏈建數碼資產平台，提供多項數碼資產投資服務，如經商業務、風險管理、結構性融資及金融衍生產品。楊再勇稱，有如數碼資產的投資銀行。

另一客戶數碼黃金（ GoldZIP ），為香港實物黃金配合的數碼黃金交易平台。 V Systems 與本港獲特區政府認可的香港金銀業貿易場（ CGSE ）合作，透過代幣作黃金交易。結合區塊鏈分散式記帳技術的防偽保障，數碼黃金令交易更可靠，減少因儲存黃金而引起的問題。

他又提出今年區塊鏈技術趨勢，有四項：

  1. 區塊鏈即服務；
  2. 監管科技（RegTech）；
  3. 去中心化金融；
  4. 非同質化代幣（NFT）。

精緻摺屏　 HUAWEI P50 Pocket

由
Mac
-
精緻摺屏　 HUAWEI P50 Pocket

近年摺屏手機市場相當熱鬧，作為這個區塊中先頭部隊之一的 HUAWEI，去年就推出了屬於 P 系的第一款摺屏手機 P50 Pocket，以上下翻蓋式形狀示人，並輔以精緻設計及強勁攝力為賣點。這款手機終於到港開賣，究竟 P50 Pocket 有何特別之處？又交出如何表現?筆者於本文為大家解構。

說上下翻蓋式的摺屏手機，Samsung Galaxy Z Flip 是先行者，最新款的 Galaxy Z Flip3 就主攻年輕用戶路線，而筆者認為 HUAWEI 首款上下翻蓋式摺屏手機 P50 Pocket 是定位為精品摺屏手機，原因其設計可謂相當精緻。 P50 Pocket 分為晶鑽白及由著名設計師 Iris van Herpen 打造的 Premium Edition 兩個版本，晶鑽白以細格紋示人，整體感覺得體； Iris van Herpen 打造的 Premium Edition 就是以大自然脈絡的山川流水為靈感， 以鎏光脈絡為主題配合鎏光金色基調，呈現出更精緻更時尚的 感覺，亦可見 P50 Pocket 主攻的用戶群應該是愛漂亮精緻設計的女生吧！

筆者手上評測的版本正是 Premium Edition 版本，實物的「金光閃閃」程度並未有像宣傳相般誇張，淡金調其實相當不錯，不過即使有「脈絡」 在機身面點綴，P50 Pocket 還是一款「指紋收集器」，想維持精緻的外型，最好勤清潔機身。

P50 Pocket 重量為 190g，不算墜手，機框質感不俗而且打開後僅厚 7.2mm，單手操作相當方便，摺疊或打開時使用的手感相當紮實。值得一提是， P50 Pocket 摺起後密合度極高，中間未有留下 空位，這點與此機用上與 Mate X2 類近的「 水滴型 」 鉸鏈，摺合度高卻不會有明顯摺痕，令使用時視覺不會感到太過突兀，這點值得讚賞。

硬件部分，P50 Pocket 是選用了特製版 Qualcomm Snapdragon 888 處理器，也就是只支援 4G 網絡，兩個版本分別內置 8GB RAM 及 256GB ROM （晶鑽白）與 12GB RAM 及 512GB ROM (Premium Edition) ， 4,000mAh 電池支援 40W HUAWEI SuperCharge 有線快充，而展開機身 後看到的 6.9 吋 OLED 開孔屏支援 120Hz 更新率及 300Hz 觸控採樣率，整體牌面不俗，惟只支援 4G 是要考慮的地方。

機面雙環設計

P50 Pocket 的另一特別之處是機面雙環設計，其中一環為 1.04 吋 OLED 觸控式外屏幕，令用戶毋須打開手機亦可看到來電、訊息或其他提示資料，用主鏡組自拍亦方便得多。另一環就內置了超光譜超級影像 鏡頭系統，由 40MP 原色鏡頭、 13MP 超廣角鏡頭及 32MP 超光譜鏡頭構成。在 10 通道多光譜感應器、超光譜補光燈以及鐳射對焦感應器加持， 廠方指用 P50 Pocket 可拍攝出更多細節資訊、 更清晰及精準的影像，配合 XD Fusion Pro 攝影運算技術，影像更富層次感。

P50 Pocket 更加入了「 螢光攝影 」功能，利用超光譜鏡頭配合超光譜補光燈，在極暗的 環境下拍特別效果，如果用來試拍鈔票，更可拍出鈔票的隱藏水印，也就是說其實「螢光攝影」功能就是平時照紫外光燈的效果啦！

摺位痕跡輕微　提升觀看影片觀感

HUAWEI P50 Pocket 的 6.9 吋 OLED 開孔屏因為使用了 Mate X2 類近的「水滴型」 鉸鏈，打開後中間摺位痕跡相當輕微，未有影響睇片時的觀感，加上 OLED 闊屏幕，十分出色。

試相區

INFO

  • 制式：LTE、TD-LTE
  • 處理器：Snapdragon 888 4G Octa Core
  • 作業系統：Android 11 w/EMUI 12
  • 屏幕：1.04吋340×340 OLED + 6.9吋2,790×1,188 OLED
  • 相機： 40MP （主鏡）+13MP （超廣角）+32MP （超光譜）、10.7MP （前置）
  • 記憶體：8GB RAM+256GB ROM （晶鑽白）、 12GB RAM+512GB ROM (Premium Edition)
  • 儲存：N/A
  • 體積：170× 75.5×7.2mm （打開）、 87.3×75.5× 15.2mm （摺疊）
  • 重量：183g
  • 其他：BT 5.2、WiFi6、NFC、USB-C 、指紋辨識、 IP53 防水防塵
  • 售價：HK$10,988 （晶鑽白）、 HK$12,988 (Premium Edition)
  • 查詢：HUAWEI (8128 8810)

Conclusion

PCM Rating： 4/5 分

HUAWEI P50 Pocket給筆者的感覺是一款更為精緻的上下翻蓋式摺屏手機，擁有高質攝力可與 P 系媲美，「螢光攝影」功能相當好玩，而效能上亦中規中矩。惟要考慮的地方是因為某些問題只可支援 4G 網絡。不過如以外型同拍攝為選購要點的話，HUAWEI P50 Pocket 入手吸引力是不俗的。

全新地理系統　接軌混合式課堂

由
kaWing
-
1429 全新地理系統 接軌混合式課堂

善用科技確實有助改善教育境況，有地理科教師於五年前左右開始推廣採用智能沙箱教學，令紙本上的等高線活起來，從而讓抽象概念變得更簡單，且整個教學方案本身充滿 STEM 元素。只是在疫情期間，沒有了面授課堂，可說得物無所用。因此，老師遂與發展公司合作開發 AR 地理 App ，讓學生能運用 AR 學習地理。

（左）瑪利諾神父教會學校地理科科主任廖學謙及（右）AVATECH Innovation Limited 聯合創辦人兼總經理譚進聰展示第四代智能沙箱的功能。
（左）瑪利諾神父教會學校地理科科主任廖學謙及（右）AVATECH Innovation Limited 聯合創辦人兼總經理譚進聰展示第四代智能沙箱的功能。
沙箱上的白線於屏幕上顯示了縱向圖，此概念與等高線相同，廖老師表示在過往教學中這些都是不易表達及理解。
沙箱上的白線於屏幕上顯示了縱向圖，此概念與等高線相同，廖老師表示在過往教學中這些都是不易表達及理解。

第四代智能沙箱

現時任教於瑪利諾神父教會學校地理科科主任廖學謙老師，他透露加入平板功能是學界教師們的需求。他憶述於學與教博覽分享期間，有與其他教師討論系統的優點及缺點，從中產生很多更佳的教學意念，包括增加更多模擬效果，如板塊活動、水位上升等。另一個方向是結合平板拓展功能，現時增加了串流播放效果及列印立體模型等。經過數年發展，智能沙箱迄今已是第四代。事實上，這些改良和變化不止成就智能沙箱，也讓香港成立的製作團隊累積更多協助學界推動科技教育的經驗。

App 版中虛擬影像可與實景對照，如此就能更易理解地理知識。
App 版中虛擬影像可與實景對照，如此就能更易理解地理知識。

虛擬與實物結合

只是隨著疫情反覆，不能面授的情況下，智能沙箱基本上無法使用，取而代之是學界有更多急切的線上軟件需求。廖老師再次與廠商合作，期望推出有關地理的 AR App ，以便學生們在家學習使用。廠商反應迅速，按廖老師的要求於一個月內已有成果，加上疫情亦曾緩和，廖老師甚至曾嘗試運用 App 裡的 AR 和實境結合，效果有趣。

App版可任由用家自由塑造地理環境，教師可運用此講解，學生可用此做功課。
App版可任由用家自由塑造地理環境，教師可運用此講解，學生可用此做功課。

AR 版應用無界限

目前 AR 版本 App 已推出，內有多項教育課堂所需的常用功能，實用性高的是自由塑造地形，師生均能在平板上自建地形構圖，並配合真實度高的量角器和間尺方便學習。運用此功能，老師們可於平板上分享屏幕進行直播教學，而延伸於此也有班房管理和功課系統，整套工具與智能沙箱相似，並支援匯出作立體模型。廖老師表示，此 App 適合線上及線下應用，正是新常態混合式課堂所製作的最新產品。

版面上加入像 真度極高的間尺， 可學習計算比例和 量度等概念。
版面上加入像真度極高的間尺，可學習計算比例和量度等概念。
列印的立體模 型既可留念，也可 用作實驗。
列印的立體模型既可留念，也可用作實驗。

香港年輕 IT 人才成功實例

整個訪問中，廖老師經常讚賞製作軟件的廠商，而且言談舉止間不難察覺兩者熟絡。細問之下，開發廠商裡有大半的工作人員是廖老師任職舊校的畢業生，他亦坦言是因緣際會下，發掘了學生的 IT 技能。加上他們畢業後與學校有保持聯繫，最終互相合作成功開發適合學界應用的地理系統，目前該公司亦有協助學校拓展 STEM 教材，這正是香港成功培育新一代年輕 IT 人才的實證。

加密貨幣夢告終　Meta 2 億美元出售「Diem」資產

由
Mickey Chan
-
Faceboook Diem

前 Facebook 現進軍元宇宙事業的 Meta 宣布結束 2019 年發表的加密貨幣計劃「Diem（前稱「Libra」）」，負責管理這計劃、當時名為 Libra 協會現稱 Diem 協會的組織 1月31日解散。而營運區塊鏈支付網絡的 Diem Payment Network 相關資產，包括當中的知識產權就會以2億美元售給 Silvergate Capital 。

朱克伯格 2019 年雄心壯志希望建立 Facebook 的加密貨幣，但受到各國監管機構多番阻撓，最終要撤銷計劃。

朱克伯格在出售 Diem 資產同時，宣布加入 Crypto Open Patent Alliance（COPA）。

Sony 反擊！ 36 億美元收購《 Halo 》開發商 BUNGiE

由
Mickey Chan
-
Sony 反擊！ 36 億美元收購《 Halo 》開發商 BUNGiE

遊戲界又爆驚天收購，今次輪到Sony反擊，以36億美元收購了開發Xbox 獨佔兼代表作品《Halo》和多平台遊戲《Destiny》的BUNGiE。完成收購後，BUNGiE會以獨立子公司模式運作，遊戲包括新作《Light and Dark Saga》和《The Final Shape》仍會在多平台推出。

新年新視野　智醒目電視選購指南．下

由
PCM
-
智醒目電視選購指南．下

打機首選 4K 120Hz

跨區睇網上串流

Sony 的 X85 系列一向都是 PlayStation 最佳配對電視，原因是 Sony 品牌下有遊戲模式中的最低型號，屬入場之選。 2021 年的 X85J 系列也因應配合PS5 升級到 4K 120Hz 支援，而且電視會和 PS5 連線後有較好的互動控制。加上 Android TV 系统在安裝 App 和 VPN 選擇較多，對於喜歡跨區看網上串流內容的用家會較方便。

不過， X85J 和更高階 Sony 電視一樣，對遊戲的支援也只限 4K 120Hz 一項，其他如 VRR 支援要等新的軟件更新才有，而且作為支援遊戲的基本型號，雖然 X85J 的 LED 背光已經從 Edge LED 側照式 LED 改成 Direct-lit 直背照式 LED 背光，黑色下一層灰色的滲光情況已有改善，但和高階 Local Dimming 分區背光控制的 LED 背光仍有一段距離，但作為平價的入門機，要求也不要太高，睇得過便收貨。

經濟高質

想打機但買電視預算不多，還可以推薦 LG 使用 NanoCell LED 屏幕的 NANO86 系列， 50 吋型號也只是 HK$7,280 ，不過功能上 NANO86 和前面介紹過的 LG OLED C1 相近，如果不一定要追求 OLED 絕黑畫質的話， NANO86 更抵用。

NanoCell 電視由於是 LED 背光關係，光度會比 OLED 更光，較適合要把電視機放在玻璃窗邊，又或者會反光的客廳位置使用。 Nano86 利用了納米技術的濾光片，提升了 RGB 色譜純度，所以畫面看上去顏色會較濃艷豐富，電視也支援 Dolby Vision IQ 和 Dolby Atmos ，還有電影 FILMMAKER Mode ，功能都和上級機睇齊。

遊戲模式有 4K 120Hz 的 HDMI 輸入外，也支援 AMD FreeSync 、 VRR 和 ALLM 模式，不過要留意是 4 個 HDMI 當中只有 2 個支援 HDMI 2.1 ，而不像 OLED 電視 4 個都支援，但能夠不用換線就玩齊 PS5 加 Xbox Series X 都已經足夠。

非 4K 120Hz 類

仍算最新機款

如果只求好畫質而不太需要考慮 4K 遊戲 的兼容性，Sony 的 48 吋 OLED 電視 A9S 絕對是畫質最上乘的一款，雖然是 2020 年末推出的型號，但縱觀 2021 年 Sony 也沒有同尺寸的 OLED 電視型號更新，所以仍算是最新機款。

A9S 基本上是跟 Sony 前旗艦 A9H 是同級機種，不過由於尺寸比較細，未能加入中置屏幕喇叭及作為 5.1 音響系統中置聲道喇叭使用，以及產地由日本改到馬來西亞，所以型號才變成 A9S 。 A9S 跟 A9H 一樣，使用 X1 Ultimate 處理器，以及有 Pixel Contrast Booster 可以提升 OLED 畫面的對比度表現。而事實上， 由於尺寸細，畫面的點像素比起大畫面的 OLED 電視更細密，畫 質比起其他 4K 電視更高，甚至有點像廣播級監視器的取向。

當然， A9S 只有 HDMI 2.0 格式的 4K 60Hz 播放，而且未有支援 FreeSync 或 G-SYNC ，不過接駁 PS4/PS5 打機還是不錯的。

玄門正宗

再便宜一點，可考慮 Panasonic HX900H， 49 吋已降價到不用 7,000 元， HX900 是 Panasonic 2020 年下半年推出的 LED 旗艦型號，採用 Local Dimming Pro Intelligent 空下區域控光技術，對黑色和對比度表現有保證。

HX900H 和 LG 及 Sony 一樣支援 Dolby Vision，還有與 Samsung 一樣的 HDR10+ ，音效也有 Dolby Atmos 全景聲，加上 Panasonic 電視有 5 年保用，想 襟玩呢部電視絕對加分。

不過要留意， HX900 系列使用的智能系統是 Firefox OS ，配合 my Home Screen 5.0 介面，使用上 App 的選擇不及其他品牌的智能電視方便。但好處是證明此款電視是 Panasonic 玄門正宗，而非使用 Android TV 系統的代工生產機種。

HDMI 2.1 線材

目前市面上已有宣稱支援 HDMI 2.1 標準的 HDMI 線，但用戶購買時必需要注意 HDMI 線材要有 48Gbps 才能滿足 4K@120fps 或 8K@60fps 的要求。另外，有關的線材亦要支援包括 HDR 、 VRR 、 eARC 及所有其他 HDMI 2.1 功能，這樣才可令游戲及串流裝備的潛能發揮到極致。

Belkin 4K 超高速 HDMI 2.1 線纜（ HK$288 ）

Belkin 可說是市場上最早推出支援 4K@120fps 或 8K@60fps 影像傳輸的 HDMI 2.1 線材的品牌之一，而且價錢亦說得上很大眾化，除了使用 PS5 或 Xbox Series 的原廠 HDMI 線， Belkin 會是一個不錯的替代選擇。

查詢： Belkin (3002 1318)

Monster Cable 8K Ultra High Speed HDMI 線（ HK$399 ）

Monster Cable 8K Ultra High Speed HDMI 線

Monster LED 8KHDR HDMI 2.1 Cable 採用了最新 HDMI 2.1 標準， 能支援 8K@60fps 或 4K@120fps， 可以配合 PS5 及 Xbox Series X 等新 一代遊戲機使用，而 Monster 特別為線材的兩端插頭加入不同的 LED 燈光，方便大家識別，例如 PS5 用了紅色、 Xbox 就用綠色、 Blu-ray 藍光碟機就使用其他顏色，這樣大家就可以一目了然，一看就知道哪台裝置使用了哪一組 HDMI 。

查詢： P&O Hi-Fi (2861 2833)

HDMI 2.1 不一定支援 4K@120fps ？

2017 年， HDMI 聯盟公佈有關 HDMI 2.1 的標準，而在 2020 年開始，多款新推出的智能電視，甚至一些高階的電腦顯示卡及電腦顯示器都陸續支援 HDMI 2.1，對於消費者來說，傳統 HDMI 2.0 及 HDMI 2.1 最容易理解的分別，就是支援 HDMI 2.1 標準的電視大都配備遊戲模式、 VRR （可變更新率 Variable Refresh Rate ），只要配合 Playstation 5 、 Xbox Series X 就能執行 4K@120fps 的遊戲，輸入 8K@60fps 的畫面。而傳統的 HDMI 2.0 產品，最高只支援 4K@60fps 輸入，對於打算入手新世代遊戲的朋友，配備 HDMI 2.1 支援 4K@120fps 顯示的電視可以說是公認的標準。

不過早前， HDMI Licensing Administrator 將舊有的 HDMI 2.0 升格為 HDMI 2.1 ，並表示原有的 HDMI 2.0 規格認證已停止簽發，而所有 HDMI 2.0 的功能都包含在 HDMI 2.1 規格中，成為 HDMI 2.1 的基本要求，所以亦應該稱為 HDMI 2.1 。結果，這樣的做法立即令市場出現混亂，一些明明是屬於舊有 HDMI 2.0 標準的產品，被標示為 HDMI 2.1 ，消費者未必能即時了解當中的分別。情況就跟 USB-C 插頭一樣，包括 USB 3.0 、 3.1 、 3.2 、 USB 4 、 Thunderbold 3 及 Thunderbolt 4 ，都可採用一樣的實體介面，但傳送頻寬和支援的充電電壓卻各有不同，而且不同裝置的售價出入很大，消息者好容易買錯。

而令人不解是，一些原本屬於 HDMI 2.1 的新功能，例如是 FRL 、 VRR 、 ALLM 或者 48Gbps 傳輸速度，將變成 HDMI 2.1 的「 附加功能 」，需另行標示讓消費者知道，這樣的做法不單令消費者，甚至令電器廠商亦無所適從，所以在選購相關產品時，要再三查問清楚。

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新年新視野　智醒目電視選購指南．上

迎戰考試　實踐真學習

由
kaWing
-
迎戰考試　實踐真學習

因應疫情，與歷屆公開考試相比，近兩屆考生真實上課時間極少，作為學生應如何準備？另一方面，疫情延續一年多，常態的線上學習到底有甚麼應注意的地方？本文邀請到樂善堂王仲銘中學（以下簡稱王中）校長謝國駿分享上述兩項問題的看法，而謝校長的回應確實讓筆者反思現今教育的意義。

於回應兩項提問前，王中謝國駿校長先講解現行的教育情況，他指出家長及教師普遍較難理解理想與現實的學習距離，當中最大的距離是低估現今學生的能力。

樂善堂王仲銘中學校長謝國駿過往於直資中學任職，其專長之一是面對高中學 生不能「迫」的問題，他指出解決方法是拓闊大家的「想像」空間。
樂善堂王仲銘中學校長謝國駿過往於直資中學任職，其專長之一是面對高中學生不能「迫」的問題，他指出解決方法是拓闊大家的「想像」空間。

鹿馬難分的學習生活

謝校長解釋，現今無論學生成績好壞，大多數在運用科技上的自學能力均很高。然而，現實情況是因應教師及家長的期望框架，學生大多只能遵從「線上視像課堂」學習，如此一來，教師需準備更多之餘，師生的重點往往聚焦於登入及點名等程序，實際上不少學生也會「掛機」，結果是雙方花費了全日時間，但得到的學習成果卻不多，這正是教育界很多人需面對的理想和現實差距。

真正課堂於學習而非點名

接著謝校長講解新加坡的編排方式，他指出該國政府集合了線上編排教育的專業工作者，公佈各科的教學課程指引，以早上八時至下午四時為例，線上課程只佔三分一，其他課時教學模式轉變為設計教學目標，並且需引導學生經歷學習。具體做法是學生需登入網站，接著按科下載學習內容（類似工作紙），然後跟著指引學習及完成功課及評估，從而確保完成所學內容，故此教師的主要工作是跟進學生達到的效果。謝校長笑言，這類學習編排才是讓師生真正將精力集中在 Remote 而不是 Control 。

謝校長在校內的 「想像」實踐了很多， 例如將12 位教員的辦 公室設置成開放式， 如此一來，教師身心 有明確的新體驗。
謝校長在校內的「想像」實踐了很多，例如將12 位教員的辦公室設置成開放式，如此一來，教師身心有明確的新體驗。

有了初步認知後，可得知線上的教學模式，不應只是運用科技工具，教學編排需重新思考課堂要義，畢竟傳統面授與線上視像並不相同。謝校長現時亦正率領學校轉變中，他坦言此路不容易通行，畢竟香港欠缺由專業機構統籌為教師作培訓，故此學校需按校本處理行政及教學專業提升。

用 STEM 概念訂定考試目標

考慮過家長及師生的意願，謝校長認為轉變需先拓闊大家的想像空間，再步入疫情所發展的新學習模式。他的實務編排是，上午仍維持傳統時間表及課堂模式，但下午會率領中一及中二學生，以迎接考試為題，但會體驗全新學習模式。具體運作是學校會訂定考試目標及框架，教師將協助學生自訂考試目標，以一科裡考三課書為例，學生可因應個人情況設計時間表，若學生只以一課書為目標，只要完成此進度就可加分。筆者看到此方法正實踐新加坡模式的香港版本，師生也無形中運用 STEM 的解難流程，將大問題分拆作小問題，再體驗、實踐及解決。

王中的另一個叫「塵 之旅」的空間，同樣於 無形中帶領學生想像， 只要踏足旅程，總能踏 至終點。
王中的另一個叫「塵之旅」的空間，同樣於無形中帶領學生想像，只要踏足旅程，總能踏至終點。

K a h o o t 及 Nearpod 於疫 情下，在功能上 均有大改進，現 時已加入學習評 估記錄，能有效 實踐學習管理。
Kahoot 及 Nearpod 於疫情下，在功能上均有大改進，現時已加入學習評估記錄，能有效實踐學習管理。

電子評估實踐自學管理

另一方面，他推薦教師們運用有評估記錄的科技服務，如 Kahoot 及 Nearpod 。這兩款軟件在疫情期間改進了不少，最重要是加入學習評估系統，教師能因應學生的回應，進行階段及模組分析，從而為學生的學習流程作針對性個人改善建議。簡單來說，就是從知識管理 （Knowledge Management） 推進至學習管理 （Learning Management ） ，難點是教師需準備掌握每個步驟細節，但王中過往四年已逐步將課程分拆模組化，因此有利進行。這種安排及變化最終能由學生自行管理學習，也可由教師管理學生。事實上，這種方法也適用於各類型的學習方式，只是今次以考試為題。

王中官方網站展示了很多津 校不常見的內容，這些元素過往 僅在直資學校出現。
王中官方網站展示了很多津校不常見的內容，這些元素過往僅在直資學校出現。

用想像空間進行疫下學習

至於真正疫下的學生，如何準備應考，只要自訂時間表，時間仍算充裕。另一方面，若是不適合傳統課程的學生，不妨拓闊「想像」，考慮當下自身真正的需求或未來職業，可選擇就讀相等的中學學歷的職專文憑（前身中專教育文憑）及證書課程等，甚至可選擇就業。謝校長憶述，曾有學生無法於中學階段完成學業，其後投身職場數年，並曾參與狂舞派的影片拍攝工作，因應香港 21 歲後能以成人身份報讀大學，配合他個人的工作經驗，成功投考香港城巿大學創意媒體學位課程。

職專文憑課程供中 三或以上程度學生報 讀，完成後相等於中 學學歷，日後仍可持 續進修。
職專文憑課程供中
三或以上程度學生報
讀，完成後相等於中
學學歷，日後仍可持
續進修。

最後，謝校長提醒大家，香港及全球有很多的人生路，正是 Lifelong Learning 。只是在香港的急促社會，不少人遺忘尚有很多方式，當人生沒有期望也就沒有動力，而「想像」的重要之處是能讓大家重覓希望。

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